北京市一项调查显示：85％的中学生算过命

　　据北京市科协对该市10所中学217名学生和5所中小学的206名教师进行的问卷调查显示，算过命的学生高达85％，相信求神拜佛的学生超过半数。

　　在被调查的学生中，喜欢看带有神秘色彩的图书的学生占42％；拥有护身符的学生占71％，其中超过半数的学生认为它可以保佑自己；相信星座决定命运的占40％；只有8％的学生说学校经常进行无神论教育。31％的教师承认，从未对学生进行过无神论教育；同意“人之命天注定”说法的教师占23％；30％的教师认为“414”这个数字不吉利；关于人与星座的关系，认为有一定关系和没有关系的教师人数接近。

　　课题组专家指出，调查结果使我们看到，一方面，中国青少年对迷信、伪科学和超常现象还有很多模糊甚至不正确的认识，他们不能真正理解科学并用科学的思维方式处理问题。另一方面，科学无神论教育在中国还很薄弱，教师对科学无神论的教育认识模糊，没有达到自觉宣传的程度。

　　在分析产生这些状况的原因时，课题组专家认为：首先，中华民族两千多年封建社会的历史，使封建迷信根深蒂固，一遇适宜气候就会沉渣泛起，某些具有封建色彩的传统文化对青少年的影响很大。

　　其次，在计划经济向市场经济转变过程中，社会矛盾增多，人们对社会变革带来的利益大调整不适应，产生心理躁动和恐惧，便求助于神灵鬼怪。正处于长身体、学知识、世界观形成时期的青少年，更容易受到来自社会、家庭和学校等方面潜移默化的影响。

　　第三，在“应试教育”指挥棒的指挥下，家长们往往把学习成绩作为评价孩子好坏的最重要标准，忽视了思想道德教育。

　　此外，网络对迷信与伪科学的传播也起到了推波助澜的作用。有的网站赤裸裸地宣扬迷信和伪科学，而青少年对于打着科学旗号、利用科学家名义，或是利用科学还不能解释的问题进行的混淆是非的宣传，很难辨别是非真伪。