武昌　中小学推行“导师制”

　　据新华社武汉2月6日电　（俞俭、樊仙尹）今年新学期，武昌区教育局将在中小学推行“学生成长导师制”，一名老师跟踪1个至3个学生的成长，目的是使家境贫寒、行为偏常、学习困难的学生得到更多的关照。

　　据介绍，“导师制”将以课外一对一的方式进行，并将学生成长状况记入档案，导师每周与学生谈心辅导一次以上，每月至少一次对学生家长进行电话访问，每学期至少一次家访。

　　《人民日报》 (2005年02月07日 第十一版)