为赶准时交寒假作业 另类交易邀"枪手"帮忙

　　东方网2月18日消息：今天是本市大部分中小学生的返校日，为了赶在今天将寒假作业顺利地上交，中小学生可谓花样百出———有通过互联网发帖索求答案帮助的，有“煲电话”联络同学拷贝答案的，更有拉上三五好友赶到尖子生家中同抄作业的……种种现象中，最令人意外的是———有同学以利益作为交换条件，邀请“作业枪手”帮助自己赶作业。

　　某校初二年级的张帆（化名）在接受采访时，承认自己是“作业枪手”，邀请他做“枪手”的是邻班男生王小平。两人爱好机器人制作，在同一兴趣班相识。平日的兴趣小组活动中，动手能力较强的王小平和理论基础较扎实的张帆，是“黄金二人组”，他们制作的机器人常能得到老师好评。在共同兴趣的牵引下，两人成了无话不谈的好友。

　　年初五晚上，张帆突然接到王小平的“求救”电话。寒假作业还有三分之二没完成，王小平想让张帆做一回“作业枪手”，帮自己做完。和小平虽是好友，但小帆顾虑颇多，不肯答应。见小帆不答应自己的要求，王小平使出了“杀手锏”———只要小帆答应当他的“作业枪手”，作为交换条件，他开学后将替小帆跑1000米。

　　“这下我动摇了！”张帆对记者说：“1000米耐力跑是我的噩梦，每次耐力跑都是勉强及格，那种上气不接下气的感觉想想就觉得呼吸困难。”再想到王小平要自己担当“枪手”的英语学科，由于两班的英语课是同一个老师教的，布置的作业相差不大，张帆觉得自己只需做简单的抄写工作就可以了。张帆称，最后，他成为了王小平的“作业枪手”，经过近4天的奋笔疾抄，终于顺利完成王小平的英语作业。

　　记者采访得知，像张帆和王小平这种建立在利益交换基础上的“作业枪手”并不普遍。相对这种“作业枪手”，更易被中小学学生接受的是，大家分学科共同合作。某校正在念高一的李婷（化名）告诉记者，早在放假前夕，她已和班中一名数学尖子相约互相参考作业，由她完成两人的英语作业，那名数学尖子承担两人的数学作业。

　　本市一名中学校长在接受记者采访时表示，虽然今年寒假是减负后的第一个寒假，但依然存在老师布置寒假作业时重量不重质的情形，这也在一定程度上让孩子产生了不愿简单重复的抵触情绪。不过，孩子通过利益交换，请“枪手”完成作业的方法也不足取，这将影响他们今后如何诚信做事。这名校长认为，要避免此种现象，根本还在于老师在寒假作业的量和质之间寻求到一个平衡点。

　　作者：李芹

　　（来源：新闻晨报）