西安早教市场扫描

　　“不让孩子输在起跑线上”已成为每个家长的愿望。记者近日探访了刚刚启动的西安早教市场，发现这一新兴行业在给古城父母带来希望的同时，也带来诸多的忧虑。

　　西安早教市场启动较晚

　　早期教育最早源自欧美，主要针对0岁～3岁的婴幼儿，根据其不同年龄阶段的生理、心理发育特点，结合个体儿童的发育水平，通过游戏等形式，有目的、有步骤地进行训练，全方位开发孩子的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多方面的能力，帮助孩子初步完成“自然人”向“社会人”的过渡。

　　世界各国对婴幼儿早期教育日益重视，欧美、日本、我国港台地区、东南亚等到上世纪80年代已普遍成立了专门的机构面向家庭提供服务，至上世纪90年代则已建立起了完善的理论和服务体系。

　　早教机构在我国国内出现已有10多年历史。西安第一家早教机构1999年在小寨落户，当时的西安市民对早教还很陌生，一个月800元的收费更让家长们望而却步，主动送孩子接受早教的人更是屈指可数。

　　到2003年，在西安儿童教育专家和儿童健康发育机构的推广下，部分年轻父母开始接受早教这种教育方式。当年，挂出“早教”招牌的机构发展到8家，多为个人投资开设，其课程也是千篇一律，每节课也只是单一的亲子游戏，即由幼教老师指导着家长们如何跟孩子玩。不少年轻家长对这项新生事物及对婴幼儿成长的特别关注，让各家医院错误地认为：早教市场“钱”途无量。当时，儿童医院、省妇幼医院、市四院和高新医院等纷纷着手设置早教中心，但最后不知何故均无果而终。2003年非典过后，几乎所有的民间早教机构都关了门。

　　直到2004年4月，省妇幼保健医院儿保科依托其专家资源正式成立了早教中心，据悉，这是我市第一家较为专业的早教中心，目前已招收上百名孩子。2004年，521医院成立了亚太儿童健康中心，共接收了130余名婴幼儿会员。

　　虽说西安早教市场终于启动了，但与北京、上海等发达城市相比，西安早教市场发展状况相当落后。

　　送孩子早教目的不一

　　记者在采访中了解到，家长送孩子到早教班，有的是为了让孩子尽早接受教育，有的是让孩子接受群体生活，也有的则是为了交流带孩子的经验。

　　记者近日对521亚太儿童健康发展中心进行了调查，了解到目前参加该中心早教亲子项目的十几个1岁左右的婴儿，其家长有本科以上学历的仅占一半，其余孩子的家长是来自沙井村和潘家庄的村民，还有的家长是工人。这些家长大多喜欢看书，对新生事物容易接受。

　　一位辞职后做专职妈妈的张某认为，现在的孩子太孤独，住在高楼里很难见到人，这很容易对孩子的性格造成影响，到早教中心是为了让孩子找小伙伴玩，从小培养孩子的群体意识和社交能力。

　　早教中心的杨教授指着两名脱离游戏圈独自玩耍的孩子告诉记者，这就是典型的独生子女特征，这些孩子因为从小缺少玩伴性格孤僻，喜欢独自玩耍，很难融入人群。

　　一些老人则认为，独生子女太难带，加入早教班可以帮助家长学习如何科学教育孩子，科学开发孩子的智力、培养孩子的好习惯。来自沙井村的一位妈妈认为，虽然自己目前过着衣食无忧的生活，但是因为未接受过高等教育，感觉与别人差距太大，为了给孩子将来的发展打好基础，从小让孩子接受良好的教育非常有必要。还有的家长送孩子参加早教班，只是为了结识更多的孩子家长，互相切磋教育孩子的经验。

　　对此，专业人士颇为担忧。他们认为，早教是通过玩的形式培养孩子的习惯、有序科学地开发孩子的各种能力，如果家长抱着各自不同的目的，不去配合早教老师来互动的话，对孩子进行早教除了造成经济浪费之外还会适得其反。

　　早教遭遇传统教育

　　有资料显示：月收入在1500元以上的家庭，每月用于每个孩子的开支为552元；月收入达到5000元以上的家庭，每月用于每个孩子的开支为1165元。如果每个孩子每月开支的30％用于教育消费，每个孩子每月最低消费则为150元。据此，有业内人士乐观地估测，西安早教市场空间很大，因为仅省妇幼保健院、市四院、西电职工医院、521医院等2004年出生的新生儿就达数万人。

　　可事实却并非如此。据统计，虽然本市每年出生的新生儿有数万人，但去年全市参加早教的人数不到300名。而目前，西安早期教育收费每人每月约为200元至500元，每月投入数百元让一个不懂事的孩子接受早期教育，对于目前的多数家庭来说确实是难以接受。

　　除了经济制约之外，大多数家长对早期教育知之甚少。据521亚太儿童健康教育中心的杨主任介绍，目前在家带孩子的多为老年人，他们认为0岁～3岁的孩子什么也不懂，只要让其吃饱穿暖，不生病就够了，根本没有必要让其接受早期教育。除了老人外，相当一部分父母也对早教心存疑虑。还有一些家长认为早期教育就是教孩子识字，而且错误地认为早期识字越多越好。杨主任说，其实，科学的早期教育有20多项内容，通过游戏等方式开发孩子的观察、思维、语言和良好的行为习惯。

　　早教市场亟待规范

　　目前，西安有早教机构十几家，其教育理念基本上都是从国外引进的，甚至有些理论尚未在国内经过本土化的研究就直接拿来教学。令人担忧的是，适合其他国家孩子的教育模式和考核指标是否对中国的小孩也适用？

　　专业人士认为，目前国内的早期教育大多为“拷贝”国外的教育模式，只是一种‘拿来主义’的做法。在国内，孩子和祖辈生活在一起的比较多，而在国外则讲究小家庭，孩子和祖辈往往较疏远，孩子成长过程中的文化背景、民族宗教等方面的差异也很大，因此早期教育的方式也应该因人施教，不可盲目照搬。

　　据了解，目前我市从事早教的机构多数是民间的，有的甚至连从业证照都没有，租几间教室装饰得美观漂亮，购置些简单设备，再招聘一些幼师毕业的教师，就挂上了早教中心的招牌。

　　那么，早教机构及从业人员应该具备什么样的资质呢？记者从我市教育机构了解到：目前教育管理部门对早教这一领域还没有具体的从业要求和标准，对早教的管理亦是一片空白。另外，目前社会上流行的亲子教育课，其实就是早教的一项具体内容，一般都是母亲和小孩一起上，一周上一至两节课。采用的教学方式也多为听音乐、蹦蹦跳跳、走直线、卷地毯、辨认颜色与大小等小游戏。各种亲子班的课程内容多有重复，并且各项科目之间并没有内在联系，学习后也没有具体的量化及考核标准，学习效果到底如何就更难鉴定。

　　婴幼儿教育市场已逐渐成为一块令人垂涎的大蛋糕，所以，如何尽快规范早教市场、出台相应的规范已成为教育主管部门的当务之急，而家长们也应尽快对早教市场有一个更加清晰的认识，以使所有的孩子都能够健康成长。记者周瑞