“保持共产党员先进性”系列谈⑥
当前，参加第一批先进性教育活动的单位已对活动进行了动员部署，正在按照《关于做好第一批先进性教育活动学习动员阶段工作的通知》要求，抓紧开展学习培训工作。只有密切联系各地、各单位的实际，这项工作才能取得实实在在的效果。
搞好学习是第一阶段的基本内容、核心内容。认真学习、提高认识，是圆满完成第一阶段任务的关键，也是整个学习教育活动求得实效的基础。古人说，学然后知不足。学深、学透，真正学到精髓、学到精神实质，会使得我们的思想认识水平有一个大的提高，可以发现影响事业发展的症结所在。各级党组织要高度重视、精心组织，每一位党员都要端正学习态度，树立良好的学风，提高学习质量，确保学习效果。抓住主线，丰富学习内容，首先解决带有共性的问题。各基层党组织要围绕学习实践“三个代表”这条主线搞好学习，要以中央指定的学习资料、党的十六大报告和《中国共产党党章》为学习重点，着重解决一些党员理想信念动摇，宗旨意识淡薄的问题，解决一些党员事业心、责任心不强，思想作风不端正，工作作风不扎实的问题。
同时，根据党员的思想实际和岗位需要，适当增加一些辅助性学习材料，以增强活动的针对性。在解决共性问题的基础上，要密切联系工作实际和党员的思想实际，进行深入系统、有的放矢、针对性强的学习讨论。不同的地方、不同的行业、不同的单位，由于肩负的任务、工作的内容、方式和对象存在差异，加之自身的基础有区别，存在的问题及表现也往往会有很大的不同，所以，在学习的过程中就要紧紧抓住这些“特殊性”。比如在执法机关就要重点学习有关依法行政、廉洁自律等方面的内容，解决违法施政、以权代法、得了好处乱办事的问题，使得权真正为民所用；在党政机关、经济发展部门，就要重点解决科学执政、民主执政、依法执政能力不强，驾驭市场经济能力不强，素质和能力同所肩负的责任和任务不相适应的问题，带领群众推进各项工作落实的能力不够强的问题。这样的学习，就避免了泛泛而论，有助于广大党员把自己摆进去，增强学习的主体意识和主动精神，激发深入学习、努力实践的内在动力，从而取得最佳效果。
