小桌斗放不下学生大书包(组图)

http://www.sina.com.cn 2005年03月01日03:25 法制晚报

　　学生用品与课桌比例示意图(注：本图课桌尺寸按实际尺寸相应缩减)　制图／毛京东

全班无一同学将书包放进桌斗里　摄／记者黑克

　　课桌变高缩了桌斗　仅放一件大衣就被塞满　设计有“缺陷”形同虚设———

　　刚开学一星期，丰台区杨女士的女儿回家后就经常喊累，说椅子上放着书包和大衣，坐着不舒服，可课桌桌斗小，书包又放不进去。记者了解到，课桌桌斗小的问题在低年级中较普遍，但目前还没有很好的方案解决这个问题。

　　记者调查

　　书包不进桌斗“上”椅子

　　近日，记者来到丰台区角门中学，初一年级组的几位老师一致表示“书包放不进桌斗”的现象普遍存在。课间休息时，记者在初一2班教室看到，课桌椅按照每排5套、每列6到7套摆放，整个教室满满当当。令记者惊讶的是，全班33名学生全部把书包放在椅子上，无一例外。

　　桌斗被挤变形

　　记者看到后排桌子桌斗下方的铁皮（与学生腿部接触的部位）大都向上拱起变形。一位身材较高的男生双腿弯曲时，腿挤在桌斗下方；双腿伸直时，背后的书包和衣服使得他的上身后仰，无法挺直。

　　记者询问他坐着的感受，他笑着说：“我把大衣堆在椅子上，靠着比较舒服。”

　　原因

　　包大斗小塞不下

　　一位名叫张博（化名）的同学告诉记者，从上小学一年级起，她的书包就放不进桌斗里，至今六年，一直放在椅子上。

　　在她允许下，记者打开书包，里面16开的课本和练习册12本，各种小抄本18本，文具盒1个，还有一些习题和学习资料等。记者用随身携带的弹簧秤称了称她的书包，竟有6公斤重。

　　据班主任白老师说，刚开学课程安排较满，同学们又刚发了新书，书包较重。有的同学还自带水杯、饭盒，桌子上和桌斗里根本放不下，他们经常把东西碰到地上。

　　此外，课本厚重、装帧过于精美，各类参考书、练习册较多，也是导致书包过大的原因之一。

　　设计“缺陷”桌斗虚设

　　记者用一个学生的尺子对课桌进行简单的测量，桌面长0.5米、宽0.35米，桌斗高0.14米，桌腿长0.7米，桌椅高度均无法调节。白老师称，为了看着整齐，一个班的桌椅基本上保持同一高度。记者了解到，初一的学生身高最高约1.70米，最低不到1.40米，相同高度的桌椅显然不能适应所有人。

　　这种现象在初一其他班级以及初二、初三普遍存在。任课老师纷纷表示，课桌的设计存在问题，桌斗基本上是“虚设”。

　　角门中学总务处的韩老师称，学校的课桌分为可调节和固定高度两种，全都符合北京市的统一规定。

　　迎“两会”建外城管召开辖区工作动员会

　　全国“两会”即将在京召开，为进一步做好全国“两会”期间环境保障工作，2月24日下午14：00，建外城管分队在三层会议室召开环境整治工作会。

　　高度重视、统筹安排、责任落实是这次会议的主题。以做到六无为标准（无白色污染、无乱堆物料、无卫生死角、无私搭乱建、无乱贴乱挂、无乱竖广告牌匾），从即日起进行广泛的宣传动员和检查。发现问题不超过24小时立即处理完毕。

　　2月25日以美化环境迎接“两会”为主题进行卫生清洁日活动，以创造更优美的环境迎接全国两会的召开。

　　医生提醒

　　不正常坐姿容易使学生脊柱弯曲

　　医生告诉记者，长期不正常的坐姿势必影响孩子的正常发育，使学生脊柱弯曲发生的几率大为增加。长此以往容易造成脊柱弯曲，对骨骼、内脏器官发育等都将造成严重不良影响。

　　链接

　　膝盖弯曲呈45度坐姿最轻松

　　研究显示，就座时，膝盖弯曲呈45度，双肩自然下垂，手臂正好搁置在桌面上，是人体最为柔和、放松的状态。只有坐姿健康舒适，才有利于培养学生正确的书写姿势，保护视力，避免呼吸障碍和血液循环不畅，预防脊柱弯曲和近视眼的发生。

　　各方声音

　　教委：缩小桌斗为了健康坐姿

　　北京市丰台区教委装备处的董老师称，目前全北京市各中小学课桌椅均有统一的标准，现在的桌斗确实比以前的小了，原本是为了“减负”，为了使学生的腿放得舒服，但却导致书包放不进去。他们曾多次向市教委反映，但至今没有改善。

　　北京市教委体育美育处负责人宋女士称，中小学生课桌椅不能过高，否则直接影响学生视力；桌斗下部不能过低，否则学生的腿放不进去。目前课桌椅高低设计比较合理，符合专业标准，但是桌斗又小了，书包放不进去。这是一个矛盾，市教委也一直在关注，相关部门也为此设计了几种样式，但要由卫生监督部门和装备部门拿出可行方案。即便有了可行方案，全市的中小学全部更换也需要时间。

　　卫生部门：桌椅主要功能还是“坐”

　　北京市卫生监督所学校卫生监督科科长高权称，以前也曾接到过中小学生家长，特别是小学低年级学生家长反映桌椅高低和桌斗过小的问题。

　　2001年依据相关法规以及市教委、卫生局的要求进行过规范。目前全市乃至全国中小学遵循的是《学校课桌椅功能尺寸》标准（GB/T3976-2002），对桌椅高度和桌下空区高等都作了严格规定。

　　但是桌斗小的问题一直没法解决。“毕竟课桌椅主要功能是‘坐’，不能削足适履。”高权说。

　　专家建议

　　北京市卫生监督所学校卫生监督科科长高权针对桌斗小的现状，提出两点建议：

　　教室里放书柜

　　一是各学校在教室或者楼道里摆放书柜。目前部分学校已经采纳实施，但学生人数较多的学校存在困难。

　　书包减负本先轻

　　二是书包问题。每个学生到底应该有多少书，课本、练习册的纸张、装潢是否有必要特别优质。按要求书包重量不应超过学生体重的10%，但是目前学生书包过大、超重是普遍现象。“学生‘减负’，不光是课程设置，出版界等各方面因素应综合起作用。”高权说。

　　家长支招

　　给学生配存包专柜

　　随后记者走访了丰台区和通州区的部分中、小学，“桌斗放不下书包”的现象普遍存在。一些家长纷纷提出建议：

　　在课桌旁安装一个斗放书包，或安装一个挂钩来挂书包。

　　在教室后面设立一个架子用来放书本。

　　在楼道里设置柜子，“就像超市里存包一样，给学生配置专柜”等。

　　线索提供人：高先生　三等奖100元

　　作者：王云

　　