《天龙八部》进教材 引起两派“论剑”

　　本报讯 （记者王宇）“但听得蹄声如雷，十余乘马疾风般卷上山来……”昨日，刚刚开学没几天的东北师大附属实验校高二年级的同学们，就在新发到手的第四册《语文读本》中看到了金庸的《天龙八部》片段。记者了解到，由于我省高中一直选用人民教育出版社教材作为教材，所以这本选有金庸的《天龙八部》片段和王度庐《卧虎藏龙》片段的语文阅读自然也发到了我省高二学生的手中。学生惊奇：课文出现武侠小说

　　东北师大附属实验校高二6班的李仲勇同学告诉记者，《天龙八部》的电视剧和原著他都看过，看原著时，因为老师家长不让，自己就偷偷地看，感觉是在看“坏”书，现在看到课本里选录了两篇武侠小说章节，感到很高兴，也有种自信的感觉，这表明武侠小说并不是“坏”书。

　　“武侠小说描写的情节很吸引我，情节紧张”、“武侠小说里总有很令我欣赏的人物形象”、“虽然情节不真实，但总有让人感动的东西，比如重情谊、很诚信”……同学们表示，武侠小说很吸引他们。反对者：对青少年存在一定的误导

　　该校高中部主任王立善并不赞成把武侠小说收入教材，他认为，虽然武侠小说也在提倡诚信，但不如一篇传统的、经典的反映诚信的名篇。他还表示，虽然武侠小说体裁新颖，但语言风格带有时代色彩，也不同步于现代汉语的学习。

　　另一从教多年的老教师认为，如果学生因此沉迷武侠小说就会严重耽误功课。另外，武侠小说故事曲折，内容都是虚化不真实的，其内容对青少年的心理和行为会存在一定的误导。赞成者：学生看武侠小说宜疏不宜堵

　　武侠小说录入课文，却得到年轻教师的赞同。高二语文组年轻教师何小怀认为，处在高二年级的学生，已具备判断是非的能力，有欣赏好坏文学作品的标准。她说，以往老师和家长都禁止学生读武侠小说，但实际上，谁也不能真正控制学生在偷偷地看，并且目前电视、游戏中的暴力情节、暴力游戏早已经影响到了学生，所以尽管课文教材录入武侠小说，但过分担心武侠小说的负面影响是不必要的。并且将武侠小说录入阅读教材，也不等于提倡阅读，所以在老师正确引导、学生自我判断后，是可以正确对待的，并不是坏事。

　　高二年级语文组组长王雪松表示，武侠小说也是小说，所以被选录在语文读本中也属正常。《天龙八部》塑造的人物形象很成功，具有正直、义气的人物特征，对学生而言，武侠小说中的人物描写、语言风格等方面都有可学习借鉴的地方。《天龙八部》入选课文节选

　　但听得蹄声如雷，十余乘马疾风般卷上山来。马上乘客一色都是玄色薄毡大氅，里面玄色布衣，但见人似虎，马如龙，人既矫捷，马亦雄骏，每一匹马都是高头长腿，通体黑毛，奔到近处，群雄眼前一亮，金光闪闪，却见每匹马的蹄铁竟然是黄金打就。来者一共是一十九骑，人数虽不甚多，气势之壮，却似有如千军万马一般，前面一十八骑奔到近处，拉马向两旁一分，最后一骑从中驰出。

　　丐帮帮众之中，大群人猛地高声呼叫：“乔帮主，乔帮主！”数百名帮众从人丛中疾奔出来，在那人马前躬身参见。

　　这人正是萧峰。他自被逐出丐帮之后，只道帮中弟子人人视他有如寇仇，万没料到敌我已分，竟然仍有这许多旧时兄弟如此热诚地过来参见，陡然间热血上涌，虎目含泪，翻身下马，抱拳还礼，说道：“契丹人萧峰被逐出帮，与丐帮更无瓜葛。众位何得仍用旧日称呼？众位兄弟，别来俱都安好？”最后这句话中，旧情拳拳之意，竟是难以自已……新闻编辑：杨光（来源：本报讯）