“外国人学雷锋”给中国人带来了什么？

　　新华网长春3月4日电（记者王晓明王强）2月27日，20多名在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋”车队，把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家，立刻成为媒体采访报道和市民街谈巷议的热门话题之一。

　　在江苏徐州，一位叫甘浩望的意大利工程师长期帮助当地困难患者，义务为聋哑儿童授课，他说：“我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物。”在上海浦东，澳大利亚小伙子杰森·波汉在工作之余热心公益，经常以“雷锋精神”激励自己的他还当选为当地社区的居委会委员。外国人在中国学雷锋，引发了很多人的关注和思考：作为数十年来对中国人影响最深的一种道德标准，“雷锋精神”的现实意义在哪里？

　　雷锋是一个普通的士兵，他在各个岗位发挥“螺丝钉精神”，脚踏实地、待人真诚，对工作、社会和他人充满热情。1962年8月15日他因公殉职遇难之后，毛泽东主席曾发出号召：“向雷锋同志学习”。从此，每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”，“雷锋”已经远远超过一个名字的概念。

　　中国各地长期以来都有人坚持不懈地把“雷锋精神”发扬光大，出现了以雷锋名字命名的“雷锋列车”、“雷锋小学”、“雷锋班”等，具有高尚情操的人，往往会被赞称为“活雷锋”。但不可否认的是，随着市场经济的发展，“雷锋精神”也遭遇到一些尴尬，有些学雷锋活动成为一种形式，他的名字已经逐渐被一些人淡忘，在海南海口一所小学生的调查中，不少学生根本不知道雷锋是谁，甚至有人问“雷锋是哪个班的？”

　　目前，中国正在倡导构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会，和谐社会也成了今年“两会”的热门话题。不少人发出这样的呼吁：社会要真正实现诚信友爱，要达到真正的和谐，需要越来越多的人把团结友爱、助人为乐的“雷锋精神”内化为自己的品格，需要社会上出现越来越多的“活雷锋、真雷锋”，只有这样我们的社会才会逐渐实现真正的和谐。

　　社会学家分析，“雷锋精神”是中国人传统美德与新中国成立后的昂扬向上的时代精神结合的产物。如何在社会转型期把发扬传统美德与适应社会主义市场经济结合起来，把“雷锋精神”内化为中国人的道德组成部分，是建立和谐社会需要解决的课题，也是提高国人道德水平的需要。“老外学雷锋”活动组织者之一北京奥尼斯国际影视文化传播有限公司的韩曙永表示，外国人能在中国学雷锋，我们中国人自己就有理由学得更广泛、更深刻。他说，如果有一天我们人人都能像雷锋一样团结友爱、发光发热，总有一天能够实现真正的和谐。