努力培养大学生的创新能力

　　本报记者　李陈续

　　刘光复委员

　　（合肥工业大学副校长）

　　目前，一些工科院校重理论轻实践、重课内轻课外、重传授知识轻能力培养等问题日益突出。因此，必须采取得力措施提高教师的工程素质和工程实践能力，重视校内实验室、实习基地建设，下大力气加强校外实习基地建设；要在教学计划中构建相对独立的实践教学体系，提高实践教学课时和学分的比重，加强实验课教学，改革实验内容，创新教学方法。要加强校内工程训练中心建设，依托中心建立大学生创新基地，培养大学生的创新精神和创新能力。