卡通形象进校园（未成年人教育创新典型⑩）

　　本报记者　王有佳

　　孩子们课余时间都喜欢玩棋。如今，在上海市卢湾区小朋友的心里，又多了可爱的“文明乐园游戏棋”，主角是经过全新设计的卡通形象“文文”和“明明”。

　　自去年9月开学后，该区3000多名幼儿园小朋友和8500多名小学生都收到了一份特殊的开学礼物———针对未成年人年龄特点专门设计的文明宝宝系列拼图和文明乐园游戏棋，标志着卢湾区未成年人思想道德建设综合工程“道德阳光伴我成长”第一项活动———“文文明明进校园”正式启动。

　　卢湾区委精神文明办主任蒋锡明说，“玩”是小朋友的天性，如何利用这种天性把文明行为渗透进去，是设计这一系列游戏的前提。

　　文明宝宝系列的36个具体行为，分别取材于卢湾区未成年人思想道德建设调查的11个关注点和小学生日常行为规范守则等。针对幼儿园小朋友特点设计的文明宝宝系列拼图中，12幅生动的画面表达了12个鲜明主题：爱惜粮食、热爱劳动、尊敬长辈等。而游戏棋则借鉴强手棋、飞行棋等深受小学生喜爱的棋类游戏规则，设计了36张“文文”、“明明”行为卡。游戏时，“文文”和“明明”的行为让小朋友不知不觉地得到了示范和规劝。

　　卢湾区第二中心小学二年级班主任徐老师说，通过开展这样的活动，孩子们在比赛和交流中感悟到了文明。“文文”、“明明”进入校园以后，孩子们还把游戏棋带回家，通过和家长做游戏，让成人也感悟到道德教育所蕴涵的理念和思考。

　　《人民日报》 (2005年03月12日 第九版)