――访市教育局党委书记、局长张洪亮本报记者苗露教育是文化传承的载体，同时又是文化再生产的重要源泉，教育与文化血肉相连，相互促进，相互融合。在推进文化大市建设、推进文化产业发展的进程中，教育起着举足轻重的奠基性作用，负有义不容辞的责任。建设文化大市，教育大有可为。
一、以促进人的全面发展为目标，培养高品位的建设者和接班人教育肩负着培养未来的建设者和接班人的崇高使命和责任。基础教育课程改革的全面实施为实现教育目标、全面推进素质教育提供了新的坐标。现在我市义务教育段学校和高中起始年级已全部进入新课改，教育系统广大师生认真贯彻新课改精神，不断探索创新，新课改的实施已取得初步成效，教师教的方式和学生学的方式发生了质的改变。特别是新课改强调把最根本、最前沿，对学生终身发展有用的东西教给学生，使学生在有限的学习时间内掌握最丰富的学习内容。对于传承人类文明的优秀成果具有深远的意义，对于减轻学生过重的课业负担，全面提高教育质量，深入实施素质教育有着很强的现实意义。同时，坚决贯彻党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的决定，开展以爱国主义为核心的民族精神教育，积极落实为未成年人办的30件实事；在大学生中开展以理想信念教育为核心的世界观、人生观、价值观教育，开展以爱国主义为重点的民族精神教育和开展以基本道德规范为基础的公民道德教育，以大学生全面发展为目标，深入开展素质教育，以促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
二、建设高品位的学校文化学校文化是学校的品牌和名片，是学校核心竞争力的集中体现，也是维持学校发展，培养高素质人才的最持久动力。学校发展需要文化，文化需要用心经营。学校文化来源于学校决策层对教育自身发展规律的把握和对学校发展的准确定位，来源于艰苦奋斗的创业精神，团结进取的协作精神，尊重科学的求实精神，勇于开拓的创新精神和爱校如家的奉献精神，来源于学生立志成才、勤奋学习、健康活泼顺利成长，来源于对校园一草一木的精心经营上。要不断推进教育教学管理体制改革，以制度建设促进校园文化建设，要广泛开展文明绿色校园创建活动，让校园处处透出文化气息，举办好中小学影视节，实施“书香校园”计划，让高雅文化占领学校文化阵地，积极开展丰富多彩、文化气息浓厚的活动，努力营造积极向上的文化氛围。让校园文化建设成为文化大市建设中这一宏大乐章中的重要组成部分。
三、让教育成为传播先进文化的坚强阵地和堡垒学校在做好学生教育工作的同时，还应充分发挥好辐射功能，让孩子带动家庭，家庭带动社区，通过举办家长学校、实行学校开放日等多种形式，努力探索现代学校制度，实行开放式办学，与社区紧密融合，使学校成为传播先进文化的重要阵地。积极开展农村成人教育和社区教育，提升成人的文化素质。同时，还要通过一系列有力的防范措施，防止黄赌毒、迷信暴力等腐朽没落文化流入校园，摧残青少年学生的身心健康，这需要全社会齐心协力，齐抓共管。
