孩子当众接吻　家长会很尴尬

　　孩子当众接吻　家长会很尴尬

　　广州大学实验中学家长老师学生一起“谈情说爱”，有学生要求分享家长恋爱经历

　　本报讯(记者梁艳燕　通讯员熊卫霞)一对在小学时已经青梅竹马的男女学生在上初中时再次相遇了，他们见面相谈甚欢，分别时更是依依不舍……接下来，“剧情”会如何发展？

　　前天，广州大学实验中学初二(4)班50多位同学以及十几位家长一同上了一堂别开生面的“爱情”课，老师通过上述录像镜头，要求学生发挥想象力，想象剧中男女主角接下来会发生何事，并说说自己会怎样做。短短45分钟时间里，学生和家长敞开心扉说了各自的爱情观，更有学生要求分享家长的恋爱经历。

　　学生：恋爱是自由的

　　一位男生想象剧中的男女主角接下来会拥抱、接吻、拖着手看电影、每次约会男主角都会送花。随着时间的流逝，他们出现了经济窘迫，又担心被父母发现而终日惴惴不安。该男生的“演说”赢得了全班同学的阵阵掌声，同学们普遍认同恋爱是自由的，恋爱的愿望是美好的。

　　针对中学生谈恋爱所带来的后果，女生组分析得很详细。她们的调查结果显示，有40％的女生认为只要不影响学习，恋爱是可以的；其他不赞成恋爱的认为一旦恋爱了，上课就无法专心听讲，每次见到对方，心跳会加速，成绩就会慢慢退步。学生小肖说，不少未成年人都对恋爱充满神秘感，要求分享家长的恋爱经历。

　　家长：给孩子留点尊严

　　当问到“如果在公共场合看到自己的孩子与别人搂抱亲吻，你有什么感受”时，在座的家长均表示会很尴尬。其中，一位家长表示自己不会直接走过去干涉，只会发信息提醒孩子注意，给孩子留点尊严，回家后再进行朋友式的谈心。她说，在中学生谈恋爱的问题上，她既不赞成也不反对，关键是要对孩子心理进行适当引导。

　　很多家长认为，男女同学的正常交往不能简单地等同于早恋，但如果交往过密就应适当注意了，因为十几岁不是恋爱的适当时机，还是要求孩子把学习放在第一位。

　　老师：不妨“约法三章”

　　主持人徐老师公布了一项专项调查的统计数据，数据表明恋爱中的学生有45％变得敏感，22％心理脆弱，70％情绪波动大。有心理学家认为学生谈恋爱，在心理方面，情感沟通范围窄，通常只限于恋爱双方，心理发生屏蔽，会导致心理发育相对滞后，严重者更加会伤害到别人；在生理方面，如果在18岁以前发生性行为，会阻碍性发育、性感受、性心理和性能力的正常发展。

　　徐老师认为学生有早恋的感觉是自然的、成熟的标志。她建议，家长应平和地对待孩子谈恋爱，不妨对其“约法三章”：一是不影响学习；二是双方不允许花对方的钱；三是不许约会到深夜不归，可以拥抱、牵手、接吻，但绝不允许发生婚前性行为。