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――四论深入扎实地开展党员先进性教育活动在分析评议阶段，有诸多环节的工作要做，各区县各部门各单位务必精心组织实施。比如讨论确定党员保持先进性的具体要求和不合格党员主要表现这个环节，尤其是对列出的不合格党员主要表现，要反映行业系统岗位特点，表述要准确，提交党员大会通过后，在适当范围向社会公示，使之成为党员对照检查和分析评议的依据。再比如找准存在的突出问题这个环节，是不是突出问题，要让党员群众都认可。可以利用发放征求意见表、设置意见箱、开通热线电话等形式，使这一环节的工作密切与群众相联系。这一阶段的每个环节，其特点是比集中学习阶段更细致，更具体，更实际。比如开展谈心活动，领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门之间、党支部书记与党员之间，都要求普遍谈心，通过相互征求意见，查找问题，沟通思想，增进团结，形成共识。说这一阶段的各环节更细致、更具体、更实际，还体现在每个党员都要撰写党性分析材料，每个党员都要参加专题生活会，每个党员都要通过开展批评和自我批评触及问题、触动思想。把开展保持共产党员先进性教育活动做好，对各级党组织与广大党员来说，既是严肃的政治任务，也是一次难得的学习提高机会。要认真对待和精心组织分析评议阶段的每一项工作、每一个环节，特别要在解决思想认识问题、找准问题、认真开展批评与自我批评、真正触动党员思想、边议边改边提高、探索创新上下功夫，做到不走过场，不出偏差，确保分析评议阶段工作更加符合实际，更加富有实效。
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