三十而立，十三而吻

　　至少我认为之连岳专栏

　　多年以前，到北京出差，百无聊赖时，在酒店看了半集北京电视台的一个对话节目，创意一般，找了几个老外来搞观点碰撞，文化冲突。那次有个德国老外三十多岁了，照样还花父母的钱在中国游学。一票中国来宾听到他的年纪，眼睛一下就亮了，争先恐后地说：“我们的孔夫子说了，三十而立，你过了而立之年还在依赖父母，不惭愧吗？”

　　孔夫子已是“世界文化遗产”，中国人的理解未必高过别人，那个老外早就料到有此一招，不紧不慢地说：“孔夫子时代，人的平均寿命只有四十来岁，现代人普遍能活到七十以上，‘三十而立’的教诲在现代环境下，应该是‘五十而立’，我离得还早呢……”

　　有点狡辩的意味，因为“而立”之前并非必然要靠父母养活，“而立”不等于“经济独立”；但是他也不无道理，理解那些著名的教条，应当把它们当成活的文字来灵活运用，而不是照本宣科，否则再了不起的“圣人语言”都会变成陈词滥调。

　　现代人“而立”的成功压力可以延后到五十岁，这为那些三十岁时依旧上下求索的新人们争取到了时间。现代人生理出现的另一变化，却将中国人闻之色变的“性”大大提前了，小学高年级至初中低年级，13岁左右，身体就已经发育成熟了。也就是说，他们有了性冲动。性冲动这种东西烦就烦在，教育得法，性冲动只是人生的一小部分，反之，盲目回避与打压，神秘且“邪恶”的性冲动就会成为人生的全部。

　　我们现在看到的中国的教育，在大学校园，依旧奉行“万恶淫为首”，从牵手到接吻，无一不在禁止行列，而舞弊与抄袭，却被当成了小小的过失。在这种大背景下，初中生的性成熟，你就自己去熟吧，没人管你的，就算是熬到了大学，依然有一堆禁令在等着你呢。

　　《南方都市报》3月16日报道了一则因时施教的新闻，诚实并且勇敢。广州某中学50多位同学以及十几位家长一同上了一堂“爱情”课，直面了“接吻”、“拥抱”等现象。这种教学方式未必多么有趣，如果只是为了得到那些正确废话：从树立正确人生观到穿宽松内裤。它可贵在下面这段应该印发给全国中学教师的话：“徐老师认为学生有早恋的感觉是自然的、成熟的标志。她建议，家长应平和地对待孩子谈恋爱，不妨对其‘约法三章’：一是不影响学习；二是双方不允许花对方的钱；三是不许约会到深夜不归，可以拥抱、牵手、接吻，但绝不允许发生婚前性行为(改作“性行为”似乎更妥一些)。”

　　这三条再加一条补充，以“3＋1”的方式出现，更加万无一失，那就是必须教会性成熟的孩子们如何使用安全套，这样他们万一发生了性行为，懂得如何保护自己。

　　不过，我悲观地估计，徐老师的建议可能得不到普遍的认同，只要家长们不把孩子一个个从她班上转走，就谢天谢地了。

　　本期专栏作者：

　　连岳：专栏作家