相对于因家庭经济问题上学困难的特困生而言，因为早上上学时间早而睡眠不足的学生，我们可以把它称之为“另类”特困生。要为“另类”特困生“解困”，社会各界都把关注的焦点放在一点上，这就是“学校早上应推迟30分钟上课”。
最新关注这个问题的是东山区政协委员何琼。她在提案中指出，现在广州市的中小学生每天清早7时30分甚至7时15分就开始学习。路远的学生更是要赶早起床，基本上每个学生每天早上6时15分左右都要起床。与此议案相对照的是相关调查数据，目前大城市六七成中小学生睡眠不达标，好好睡觉成为许多孩子最想做的事情。试看我们身边，只要家庭有上中小学的孩子，这个家庭中，起床最早的肯定是孩子。
类似的提案、建议、议案乃至报道，说夸张点，这些年笔者的耳朵都听出茧了。应该说，这件事确实涉及到千家万户的切身利益，就说广州百万中小学大军后边，那可是百万个家庭啊。但令人百思不得其解的是，尽管人大代表、政协委员、媒体一而再、再而三地关注这件事，事情却一直未能解决。
为什么解决不了呢？其实，这又不是什么“挟泰山以超北海”之类的难事，充其量不过是伸手折枝之类的容易事。如果下决心解决起来，应该并不难。况且如何琼所说，推迟上学半小时，对于住地距离学校比较远的教师也有好处，应该是皆大欢喜的好事。那么，问题的阻力到底在哪里呢？笔者姑且推论，许多学校其实希望通过让学生早上学的方式，来延长学生在校学习时间，以让学生取得好成绩。但在事实上，这种方式或许有一定成效，但其成效很有可能因学生睡眠不足而大打折扣甚至抵消。
此外，推迟半小时上学，也可能会对上学、放学时的交通状况产生一定影响。但从大局考虑的话，无论何时提高中小学生健康都应放在第一位。事实上，通过改善交通管理等方式，交通问题应该也不难解决。在目前科学执政、民主执政的大背景下，有关部门是不是应考虑专门为这件事进行一次调研，召开一次听证会呢？（来源：广州日报）
