梦圆哈佛（下）(组图)

http://www.sina.com.cn 2005年03月22日16:26 滇池晨报

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共同探讨，相互切磋。

　　根据校方的安排，我们三人住一个公寓，共用一台电视，一个起居室，一个厨房，两个卫生间，各人住一间卧室，卧室里有一部电话和网络宽带接口。厨房里锅碗瓢盆、冰箱、微波炉样样齐全，每逢周末我便忍不住要买上点小菜，亲自抄刀上阵，做两道中国菜来解解馋。当然只能简单应付一下了，我怕油烟重了美国人受不了。我的室友是两位美国人，一个叫吉姆，在美国国家宇航中心的一个部门做负责人；另一位是托马斯博士，在联邦审计署任执行司长。两人都是五十岁出头，都没到过中国。吉姆健谈热情，喜爱运动，他从家里来学习时，就带上了沉甸甸的滑雪用具，准备等学习一完就和家人汇合北上，在初冬的滑雪场过把瘾。托马斯沉默寡言，善于思考，书读累了就独自一人斜靠在门外的椅子上猛抽两只烟，然后不动声响迅速回到屋里继续学习。有空时，我爱跟他们聊天，聊云南，聊玉龙雪山、聊香格里拉等等。

哈佛商学院。

　　刻骨铭心的30个日日夜夜

　　在哈佛学习的三十天，时间虽短，却格外辛苦，是一次填鸭式的教学，就连美国学员也深感“ｖｅｒｙｔｉｒｅ”（很累）。周一至周五，每天上午一个小时的小组讨论，三个小时的课堂教学；下午一个半小时的课堂教学，其它时间为自学。我每天早晨6点起床，晚上1点以后睡觉，只有4－5个小时的睡眠。我把课堂和睡觉以外的时间几乎全部用于阅读学习资料，但也只能读懂、读完其中的关键部分。据美国学员介绍，他们也读不完如此海量的阅读材料。短短的四个星期，案例的学习参考篇目达50多篇，总计近300万字。我的感受是，头天不消化好阅读材料，第二天就无法参与讨论和听课。

　　哈佛的课堂教学很活跃，老师和学生彼此贴得很近，老师讲课学员认真听，学员可随时举手随时发言，学员发言时，老师和其他学员也专心致志倾听。大家各抒己见，直言不讳，阐明自己的观点和认识。在老师讲课过程中，常会把政治和体育结合起来，因为美国人太喜欢运动和锻炼了。如果谈到棒球、橄榄球等美国人的长项，很多学员会情不自禁忘却自己已年迈五旬，像天真的小孩一样在课堂上狂叫，老师也会迎合他们，和他们一起回到童年，共同分享那种我们这些外国人无法理解的喜悦。我刚到波士顿那几天正值世界杯棒球决赛阶段，当波士顿“ＲｅｄＳｏｘ”棒球队战胜纽约“Ｙａｎｋｅｅｓ”重新捧回阔别85年的世界杯冠军时，整个波士顿沸腾了。一大早，数十万人集中在市中心欢呼雀跃，鲜花和美丽的少年儿童簇拥着球星在市民中间签名、合影。平时车水马龙、车速如飞的大街小巷顿时凝固了。通常美国给我们印象最深的是街上车多人少，这时候的波士顿看不见汽车，只有人头在涌动。两个多小时后，狂欢的人群又从陆地来到水上，数十艘小船载着球员们进行水上游行。那天波士顿的气温只有5度，几十万人在细雨秋风中争先恐后，为他们的偶像们呐喊着。为一睹帅哥们的风采，有的人索性爬上了岸边的树梢，挥动双臂，奋力造势。每个人都在尽情地享受着他们的快乐。没有任何人发通知，查尔斯河两岸不知不觉就筑起了十多公里长的“人堤”。

　　在小组讨论中，我常利用学习机会宣传祖国。我结合案例教学，尽可能地介绍我们中国这些年的发展变化和改革开放的成果，阐述中国政府在国际事务中的立场，还向他们介绍我们云南秀美的山川、勤劳的民族和丰富的旅游资源。我的介绍常常使得同组的美国学员为中国以及云南的巨变感到惊讶和感叹。

查尔斯河就从肯尼迪学院门前流过。

　　走过去，前面是个天

　　在国内学习、培训的机会很多，但学习环境、生活环境都很好，压力不大。这次在哈佛却不同，面临三重压力，一是语言文字障碍，二是学习的内容太多太繁，三是生活习惯不同。我是80年代初非英语专业毕业的大学生，英文底子薄，但我始终没有放弃英语学习，即使在州、县工作时，也一直坚持不懈地学习英语。然而毕竟是在国内自学的，没有“真枪实弹”地和外国人过上几招。刚到哈佛的头几天，语言障碍特别突出，难以适应讲课速度，头脑里一片茫然。那时我的最大愿望就是想回家！想和单位的同志们一起工作，哪怕再苦再累，也扛得住。多少个夜晚，恨不得长出一对翅膀，飞回祖国！好在云南省质监系统的电子政务网络建设得较为完善和先进，我可以通过网络办公系统、电子邮件和ＱＱ阅读国家局、省政府以及本局最新出台的文件，几乎不花钱就能和单位的同志们进行在线通话。

　　最后还是理智战胜了懦弱和轻浮。周恩来总理东渡日本求学时曾写下著名诗句：“大江歌罢调头东，邃密群科济世穷，面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”这首诗又一次鼓舞了我。为克服困难，突破困境，我每天只休息四五个小时，头脑一刻也不敢放慢运转，每天还要阅读大量的学习材料。在那段艰难的日子里，我所睡的觉比美国人少多了，所付出的精力比美国人多多了。经过一段时间的勤奋努力，我基本跟上了讲授进度，学到了更多知识。还值得一提的是，这种打破常规的学习生活方式以及所收到效果，让我进一步领悟了“逆水行舟，不进则退”和“走过去，前面是个天”的内涵。

哈佛广场一角。

　　等到我手捧哈佛结业证，再回首“ＳｏｌｄｉｅｒＦｉｅｌｄＰａｒｋ”时，才如梦初醒，这的确是个战场！住在这里面的人哪个不在夜以继日地奋力战斗，挥洒辛勤的汗水打拼人生、积淀知识和智慧，为明天的辉煌奠定坚实的基础。这里，不是战场，胜似战场。难怪当我身穿印有哈佛商学院字样的体恤参观肯尼迪宇航中心时，几个美国人翘起大拇指向我示意：“哈佛商学院，美元”。意思就是说进了哈佛，就等于今后能赚大把美元了。不过话说回来了，要迈进哈佛这道门槛除了你要具备一定的聪明才智和勤奋外，还要在你没有创造财富，获取大量资本之前，交付昂贵的学费，据说攻读一个哈佛商学院的硕士学位，仅学费就要30多万美元。

人才的摇篮。

　　学到老活到老

　　对于美国人终身学习的传统，这次有了切身的体会。参加这次培训的学员年龄大都在40岁以上，有些学员年近60岁，但他们在整个学习过程中孜孜不倦，非常投入。从他们身上，可以看出发达国家是靠高素质的国民支撑着国家机器的高速运转和经济的飞速发展。

　　一次闲聊中吉姆对我说，在美国要学到老，才活得到老。我听到这句话时，为之一震，闪电般的电流从脚底窜到了后脑。我们的祖国要跻身于世界之林，建立和谐社会，成为富强、民主、文明的现代化强国，每一位公民，特别是领导干部，就必须坚持终身学习，通过不断地学习，不断地用先进的理念武装自己、用人类文明成果来建设我们的国家。

　　我能为国家做点什么

　　项目即将结束时，我向对中国友好的同学们赠送了具有云南民族特色的纪念品。特别令人难忘的是，ＤａｎＦｅｎｎ教授是一位80多岁、德高望重的老人，60年代他曾在白宫为肯尼迪总统做秘书，在政治学方面造诣很深。当我把彝族马褂、撒尼族挎包赠与他时，全班一片热烈掌声。老教授兴致勃勃地穿着彝族马褂，挎着撒尼挎包讲了两堂课。在结业的酒会上他又特意穿上了这件具有民族特色的服装和学员们合影留念。他幽默地对大家说：“我夫人夸我穿上这件衣服看上去很年轻。”引来了大家的一阵笑声。

　　在哈佛的学习暂时告一段落了，但我觉得学习先进文化、先进经验、先进管理方式的道路还一直在延伸。为祖国的发展、繁荣、进步做出应有的贡献是每个中国人的责任。我作为一名共产党的领导干部，要勤政、廉洁、高效地行使好人民赋予的权力，还需要进一步借鉴和吸收一切人类文明的成果。在美国，不论是在政治学的课堂上，还是在体现国家权力的机关里，你随处都可以听见权力源自人民，必须用于人民，还要接受人民的监督的呼声。由此我想到了胡锦涛总书记反复强调的“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”、“建立社会主义和谐社会”是何等的具有重要的现实意义和深远的历史意义。

　　在肯尼迪政府学院大门的门柱上铭刻着肯尼迪总统的名言：“不要苛求你的国家为你做什么，要问问你能为你的国家做点什么。”这句名言至今还一直回荡在我耳边，它会伴随我为中华的崛起而奋斗一生。

　　张祖林（滇池晨报·都市名流）