诸城市人大常委会党组在党员先进性教育学习中，注重从四个环节入手，激发党员学习的内动力和党组抓教育活动的积极性。
一是抓好理论引导。通过主要领导讲党课，邀请市委党校教授作辅导等形式，使党员加深了对“三个代表”重要思想和保持党员先进性的认识理解，进一步提高了思想境界。
二是抓好示范带头。在教育学习中，党组的同志充分发挥示范带头作用，做到带头学文件、带头做笔记、带头谈体会、带头讲党课，带头讨论发言、带头听取意见、带头遵守纪律、带头边学边改，为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学，一级做给一级看”的教育学习风气。
三是抓好方法创新。为提高学习成效，他们在坚持中央和省市委关于开展先进性教育活动总体部署和原则要求的基础上，结合自身实际，积极探索灵活多样的学习方式。如组织笔记展评、观看教育影片、观看电教辅导、召开专题报告会、开办学习专栏和网上课堂等等，使党员的学习兴趣充分激发出来，极大地增强了全体党员学习的积极性。
四是抓好任务落实。为防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪，他们对学习的内容不断赋予新标准、新任务，要求党员人人通读教育读本、人人参加讨论发言、人人撰写体会文章、人人交流心得感受。通过以读促学、以写促学、以说促学的方式，给范围、明任务、提要求，把党员的精力集中到学习教育活动上来，保证了全体党员的学习实效。（诸城市人大常委会调研室董茂强）
