爱和学生“聊天”的老师(图)

http://www.sina.com.cn 2005年03月23日16:13 新民晚报

　　南汇中学选修天文课的学生，从最初的十几人增加到如今的一百多人，“星之旅”俱乐部被评为市中学生特色社团，全都因为有一位——爱和学生“聊天”的老师

　　中年女老师叫樊忠玉，说她擅长“聊天”一点不假。她懂“天”——曾是紫金山天文台的一名研究员，探索天际奥秘20年，6年前来到南汇中学；她也善“聊”——樊忠玉初来时，天文选修课教室里只坐着十几人，一学年后一下子增加到100多人，她“预言”5年内会有学生报考天文系。去年，果然有名男生以优异的成绩被南京大学天文系录取。南汇中学的“星之旅”天文爱好者俱乐部也被评为上海市中学生特色社团。樊忠玉从科研人员成功“转型”教师的秘诀，就在她与学生的那些“聊天记录”里。

　　有故事的大书柜

　　1979年，樊忠玉毕业于北京大学地球物理系，随后便到了中国科学院紫金山天文台工作。1999年，樊忠玉在台里接待了南汇中学校长一行，听说学校有台价值40余万元的天文望远镜因为无人使用而闲置，她有些心疼，禁不住校方的热情相邀，她决定举家来沪。

　　如今，她从20余年积累下的书刊杂志中选择精品，一股脑儿搬到了办公室的大书柜里，给学生建了个“天文图书馆”，全天候开放。她有个规矩——概不外借，一方面是为了提高书籍的利用效率；另一方面，“我也能和学生边看边聊嘛”。

　　书柜里有一本《天文基础知识讲义》，那是她为了让学生认识宇宙而特意编写的教材，深入浅出，共4万多字。“当你双脚离地时，你是在什么时间和什么位置？”从第一课开始，樊忠玉就试图用简单而不乏思辨色彩的问题，激发学生的兴趣。

　　激发联想的黑子图

　　樊忠玉的办公桌上堆着一叠叠画着黑点的图纸，这是天文观测最基本的“黑子图”，一到午休，天文俱乐部的同学就会主动来找樊老师看太阳，描画黑子运动的轨迹。

　　女生施晓玲原本数学成绩一般，但高考数学得了120多分，考入上海师范大学科学教育系。在给樊老师的信中，她把这归功于几百张黑子图——为了研究黑子的形状和位置如何改变，施晓玲琢磨起了三角函数，逐渐有了学习感悟。她撰写的论文《太阳黑子的形态与生存能力的关系》，荣获国际女性地球科学家协会颁发的国际专项奖。

　　“看原版书和最新报道要掌握英文，研究天体概况得懂物理化学知识，天文学远不是课本上的一片天呢！”说说自己碰到过的科研趣闻，交流DISCOVERY的最新节目，樊忠玉和学生无所不谈，她看重的是帮助学生练就图纸外的功夫，学会文理各学科融汇交叉应用。眺望浩淼星空让人心胸开阔，她不忘提醒学生，“看，人是多么渺小，一时得失何必计较！”

　　允许犯错的小论文

　　樊忠玉鼓励孩子们自己寻找课题做论文。对于论文格式，她要求苛刻，因为这是不容马虎的基本功；而对于论文的内容和结论，她则宽容得多。曾有一名学生对大地震和太阳耀斑爆发之间的关系提出假设，经过一番论证，他推翻了自己的假设。樊忠玉鼓励他把这一论证过程写成论文保留下来。在她看来，“学到方法和过程，比得出结论更重要！”

　　樊忠玉要求学生用自己的语言阐述自己的发现。太阳黑子活动对交通事故有何影响？地理环境和地震之间存在何种关联？学生们从生活中找到不少好课题。正是这些质朴的论文，在连续几届的上海市科技创新大赛中连夺大奖。紫金山天文台的老同事们对论文的评价是“十分真实，一看就是学生写的”。

　　本报记者陆梓华姚阿民

　　樊老师（左）与学生交流李立基摄