警惕学术外衣包裹“新闻炒作”的道德劣根

　　17日，某高校正式在课堂上开讲“新闻炒作学”，近百名学生早早地就去抢座位。此课如此受欢迎，令学院领导有点出乎意料。（《北京娱乐信报》3月22日）

　　新闻工作者是社会良知的代表，新闻媒体是社会公众意志的体现，坚持正确的舆论导向，增强责任意识、大局意识、先进文化意识，是新闻工作必须坚持的方向。而近年来，现实生活中的新闻炒作却大量充斥，成为一种伪文化现象。要么蓄意虚构捏造，要么任意添油加醋，要么大曝内幕隐私，要么翻云覆雨，总之是越耸人听闻越好，越荒诞离奇越妙，只要有卖点，能吸引眼球、满足人低级趣味，能产生轰动效应，能为自己带来越高的利益回报，不妨无所不用其极。

　　新闻炒作的泛滥不仅扰乱了舆论导向，误导了公众视听，而且违背了新闻真实性、严肃性、公正性原则，使得新闻及新闻媒体的公信力受到极大的损害，反映出新闻道德的缺失已经到了十分严重的地步。

　　有炒作，就必有新闻道德和从业操守上的隐患。一直以来，在新闻学上，人们一直反对炒作，这一点可以被视为“学术上的坚守”，是对现实生活中新闻炒作现象的理性对峙。因此，在2003年底该校要开设新闻炒作学课程的消息一经传开，就引发了媒体舆论的强烈质疑，这种舆论的压力迫使学校取消了开设此门课程的计划。

　　然而时过一年，新闻炒作学还是堂而皇之地登上了大学课堂，这意味着新闻炒作已窃取学术殿堂的一席之地，不但对新闻炒作行为本身具有某种“平反昭雪”、“恢复名誉”、“以正视听”的效应，而且将其披上一层绚烂的学术外衣，同时对学生广为传播也势必会培养出一批继承衣钵的信徒来，使这一具有先天道德劣根的新闻炒作行为发扬光大。

　　因此，笔者认为，新闻炒作学开课授徒本身是对维护新闻公信力的强烈藐视，是试图使新闻炒作合法化、“去道德化”的一种探路，因为它打着学术研究和传播的旗号，其潜在的道德麻痹作用更是不可小觑，应该予以坚决抵制。否则，长此以往，公众对新闻的敬畏之心将荡然无存，新闻工作者也将逐渐萎缩复兴新闻精神的追求。(稿源：红网)(作者：蒹葭)(编辑：潇湘行)