建议评选保护课本小能手

　　小学生为“课本循环使用”出点子

　　本报讯 （记者 吴慧泉 见习记者 郑两兴） 课本如何循环使用，昨日，前埔小学五（1）班的同学们也开动脑筋，想出了一些办法。

　　赵同学建议，可以通过开展课本包装比赛、评选保护课本小能手等活动，激励大家保护课本的积极性。高同学说，如果教育局把课本循环使用列入学校评优的一个条件，肯定会激发很多学校的热情。薛同学则希望，最好有一个专门的机构，把课本送到最需要的地方。

　　张同学告诉记者，“听老师说，我们现在正在进行课程改革。如果改革后我们拥有一套稳定的教材，而且是那种不能在上面做作业的课本，这样，课本就真正可以做到循环使用了。”

　　王同学还提出，关键的一点是要改变有些家长的观念。比如说有些转给农村地区使用的旧课本，被当成废品卖掉，仅仅是因为有的家长认为用别人的东西很晦气。

　　(厦门晚报)