黄进：与奥运结缘（法治人物）(图)

http://www.sina.com.cn 2005年03月30日06:23 人民网-人民日报

本报记者　裴智勇

　　人物简介：一九五八年十二月生。武汉大学副校长，博士生导师，武汉大学国际法研究所所长，中国国际私法学会会长。中国国际法学会副会长。国际体育仲裁院仲裁员，国际投资争议解决中心仲裁员，中国国际经济贸易仲裁委员会仲裁员。

　　中国自己培养的第一位国际私法博士

　　曾被评为首届中国十大“杰出青年法学家”

　　参与2004年雅典奥运会体育仲裁工作

　　参与澳门法律本土化工作

　　阳春三月，尚有一丝寒意，零星开放的樱花点缀着校园春色。

　　3月24日，武汉大学黄进的办公室，他笑语吟吟，言谈中为武大这个“樱花校园”感到无比自豪。黄进在这所学校从硕士读到博士，又当了副校长。作为我国国际私法学界的领衔人物，当初上大学他的理想是学中文。而目前，既是法学专家又做综合大学的行政管理工作，采访黄进，有很多话要谈。话题还是从他参加雅典奥运会仲裁开始。

　　重视奥运仲裁规则

　　记者：作为国际体育仲裁院（CAS）仲裁员，您曾参与2004年雅典奥运会体育仲裁工作，能否简单地介绍一下体育仲裁？

　　黄进：体育仲裁是解决体育纠纷的一种法律手段。随着体育走向大众化、产业化、商业化和全球化，体育纠纷的数量日渐增多，其中大部分纠纷如兴奋剂纠纷、球员转会纠纷等都是可以通过仲裁加以解决的。从1996年开始，国际体育仲裁院在每届奥运会上都设立了奥运会特别仲裁分院，以便及时公正地处理奥运会期间产生的体育纠纷，保证奥运会的顺利举行。

　　记者：2008年奥运会牵动着每个中国人的心，作为曾在奥运赛场做过仲裁的法学家，您对中国举办奥运会有什么建议？

　　黄进：现在，需要加强与体育有关的法律的研究与实践，为2008年北京奥运会提供法律保障。

　　目前，我国体育法律制度包括仲裁机制还有诸多空白之处，需要填补。我认为，一方面要加强研究，重视立法，在学习和借鉴的基础上，构建我国的体育仲裁制度，健全我国的体育争议解决机制，从而完善我国的体育法制；另一方面，无论是中国的体育界还是法律界，都应该更多地去了解国际上的体育争议解决机制，更加积极主动地借用这一机制维护自己的正当权益。譬如在奥运赛场上，我国运动员遭受不公待遇，以往只是抱怨，很少有人提起法律救济程序。

　　推动国际私法建设

　　记者：对于老百姓来说，国际私法好像离生活很远。

　　黄进：的确有很多人不知道国际私法，甚至一些来学校招录学生的单位常常把它误称为“国际司法”。国际私法其实离我们很近，它是用来解决涉外民商事纠纷的法律。比如，中国法院作出的涉外离婚判决，可能需要得到其他国家的承认；涉外遗产继承案件的处理，可能需要适用其他国家的法律；还有大量的涉外合同、侵权纠纷的处理，可以适用当事人选择的法律。这些都是国际私法的调整事项，也都跟老百姓的生活很接近。随着我国对外交往的日益频繁，涉外民商事纠纷也逐渐增多，而这些纠纷的解决，都离不开国际私法。

　　记者：随着中国加入世界贸易组织，更进一步融入国际社会，国际私法的运用空间越来越大。在这个过程中，国际私法学者将发挥怎样的作用？

　　黄进：学者的作用主要体现在理论研究、参与立法、推动实践等方面。为了更有效地解决国际民商事纠纷，越来越多的国家颁行了国际私法法典或单行立法。我国《民法通则》中也有一些相关规定，但尚没有单行立法。在著名法学家韩德培先生主持下，国际私法学者也起草了一部“中国国际私法示范法”，供立法机关参考。近几年，随着修改1994年《仲裁法》的呼声日涨，我与宋连斌博士在2003年草拟了《中华人民共和国仲裁法（建议修改稿）》。在司法部资助下，我主持起草了《中华人民共和国电子商务法》（示范法）。

　　在港澳回归后，我国成为典型的多元法制国家，内地同港澳地区的法律差异很大。国际私法学者从事的研究工作，有助于合理解决法律冲突，实现各地区法律的协调。上世纪90年代初，我与韩德培教授在广泛参考和比较中外国际私法和区际冲突法的基础上，草拟了《大陆地区与台湾、香港和澳门地区民事法律适用示范条例》。在澳门回归前，我参与了澳门法律本地化工作。

　　构建现代大学制度

　　记者：法学知识背景对您从事大学行政管理工作有什么影响？

　　黄进：学过法律的人，比较注重游戏规则。一方面，制定科学合理的游戏规则；一方面，坚持按游戏规则办事。

　　记者：您心目中理想的大学是什么样的呢？

　　黄进：像企业要建立现代企业制度一样，大学最主要的是建立现代大学制度。就是要自主办学、依法办学、民主办学。自主办学，是说大学必须具备一定独立性，这是处理政府和大学的关系。依法办学，政府管理大学靠法律，大学运行也靠法律。民主办学，大学是学术的天地，不能采取官僚体制，学术权力应由教授来行使，即所谓“教授治学”。同时大学也要有一个很好的治理结构。全世界有这么多大学，在管理制度上有共同的地方，我们要吸收世界一流大学的办学经验。

　　《人民日报》 (2005年03月30日第十四版)