学生成绩差老师难晋升 |
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http://www.sina.com.cn 2005年03月30日07:12 半岛都市报 |
本报3月29日讯(记者刘雪莲) 将学校教学质量考核评估结果与学校干部任免、晋升等挂钩;加大教学成绩在教师评定职称、评先评优、外出进修学习等方面的比重……针对本市一些中小学校教学质量下滑的问题,市教育局今天出台八项措施,力促中小学校教学质量的提升。 2004年高考,岛城考生分数欠佳,本科一批达线率出现下滑,学校的教学质量问题引起社会关注,而家长们对一些中小学校放松教学也颇有微词。为此,市教育局今天发布了《全面实施素质教育推动中小学进一步提高教育教学质量的意见》,出台八条举措以提高中小学教学质量。 这八条举措包括:进一步落实学校的办学自主权,精减会议、培训、检查评比等活动,减轻基层学校负担;建立局长办公会议定期研究教学工作制度和机关提高教学质量联席会议制度,及时解决影响教学质量提高的突出问题;将教学质量考核评估结果与干部任免、晋升等挂钩,加大教学成绩在教师评定职称、评先评优、外出进修学习等方面的比重;定期就影响教学质量提高的重点、热点和难点问题进行集中调研,并加强对中考、高考改革的研究;推动学校均衡发展,相对均衡生源;优化教师队伍,提高教师专业化水平;将机关处室提高教学质量工作情况纳入年度考核内容等等。 市教育局有关负责人表示,今后将把学校的教学质量摆在突出的位置,为此市教育局正在将《意见》提出的措施进行分解,并制定出相关的考核、执行办法,如将今年组织的各类检查评比由原计划的33项减少为12项;允许各学校在学生自愿的前提下,组织部分学生节假日补课等等。 |