“快乐成长红绿灯”让孩子们唱主角

　　记者姜恒通讯员王雄伟陈浩

　　宁波晚报讯江东中心小学近日启动“学生快乐成长红绿灯”工程，通过给班级亮红、黄、绿灯的办法，规范学生在校期间礼仪、晨间活动、两操、课间午间活动、放学排队等方面的行为。其中绿灯表示学生规范修养良好，品德规范评议通过；黄灯表示警示，由红绿灯工程督察成员谈话警示；红灯表示严重违反有关规定，签发红灯通知单，并在违规同学所在班级挂上一枚红色磁片作为警示。与执行其他规章制度不同的是，亮红黄绿灯的全部是学生“小巡警”。如发现同学有跳楼梯等危险动作，学生“小巡警”可上前制止，并亮“红灯”。

　　据学校负责人介绍，将用于规范行路的“红绿灯”引入学生修养的管理中，符合小学生的心理和年龄特点，通过不断地警示提醒，让小学生参与管理、自主管理，增强习惯养成意识。施行一段时间来，学生们乐于接受，特别是一些平时较顽皮的学生，当上“巡警”后自我约束能力明显提高。