沉重的敲门砖

　　沉重的敲门砖

　　选稿:上官贤 来源:东方网 作者:孔 曦 2005年4月5日 9:52

　　三年前，女儿小学毕业。她读小学的时候也读过“奥数班”，几次下来，女儿说听不懂，我们就放弃了。临到读中学，虽说不要考，但好一些的中学仍然要出英文数学题目“面试”。本来女儿要考一所学校的音乐特色班，因为那所中学只招一个拉手风琴的学生，没有后门的我们便找不着门。又因为不曾受过“奥数”训练，她也进不了这所学校的普通班。最终，我们没有出那一万五千块的择校费，让女儿进了一所她原先不太想去的学校。

　　这所学校的学习气氛比较宽松，我觉得女儿进对了小门，遇上了好老师。到了初一的第二学期，她突然之间开了窍，卖力地读书做功课，学习成绩进步了很多，从预备班的位居中游到这两年的名列前茅。我总希望女儿不要成天只晓得做功课，也应该玩点别的，读点课外的闲书。现在，她买动画书小说书，网上网下看动漫，还要练习手风琴。小小年纪，已经知道好中学等于好大学，好大学等于好工作的“定理”了。

　　近来媒体上刊登了《数学大师棒喝奥数热》、《各地叫停“奥数班”》的消息，我觉得这劳民伤财的奥数早就应该停掉了。国人总是叹息中国为什么缺少数学大师，究其原因，是幼年时的高强度训练扼杀了孩子的兴趣。许多学生靠奥数比赛获奖保送上了大学，却拒绝选择数学或物理学科，真所谓物极必反。

　　作为家长，也应该正视现实。毕竟，数学天才毕竟是凤毛麟角，倘若自己的孩子没有这方面的天赋，何苦生拉硬拽强迫他们呢？没有数学天赋的或许有语言天赋、音乐天赋，或许有绘画天赋、有很强的动手能力。即使什么也不擅长，只要能自食其力，又何尝不可！那种“一家就一个孩子，输不起”的说法，实在有些可怕。即使读到大学毕业，我们的下一代也不见得个个都能成为白领金领。学历并不代替能力，这个道理说了多少年，仍然有人不明白。

　　然而，也应该检讨一下追究一下，为什么当今社会，人们如此地害怕自己的子女将来从事体力劳动。为什么所有的好东西，比如绘画、音乐、体育，一到了某些“教育家”的手里，就会变成一块块沉重的敲门砖，让我们的孩子觉得如此地乏味、可憎？东方网，未经授权禁止复制或建立镜像