党员先进性教育的出发点和落脚点应当放在哪里？这是检验这次教育效果好坏的“试金石”。湖北省英山县财政局和农税局从教育一开始，就要求每个党员把“转变”二字牢牢地记在心上，坚持为“转变”而学，为“转变”而谈，为“转变”而改，为“转变”而干，取得了显著效果。
一是思想观念实现了“进”的飞跃。他们不但要求每个党员都坚持事事走在“先”，做群众的表率，而且还时时想到了“进”。他们说，在当前“转轨”的特殊时期，特别强调执政需要能力，创业需要魄力，干事需要潜力，前进需要动力。只有思想经常“充电”，才能推动自己自觉地去改革，去创新，去拼搏，去发展，去努力创造一流的工作业绩。
二是工作作风实现了“实”的转变。过去由于受“干部出数字，数字出干部”的影响，在工作上也存在一些“假、虚、空”的现象。通过先进性教育，每个党员都坚决按照中央1号文件和“两免一补”的惠农政策，迅速丢掉收钱的袋子，拿起送款的夹子，对群众讲实话，为农民做实事，干工作求实效，人人都做求真务实的模范。
三是服务质量实现了“热”的升华。通过教育，他们坚决改变过去“门难进，脸难看，事难办”的不良作风，坚决做到“五热”，即对待广大干部群众热情接待不冷漠，热情服务不马虎，热情办事不拖拉，热情宣传不急躁，热情听取意见不虚伪。在教育的第一阶段，这两个局的27名党员就个人捐款4400元，除救助龙潭畈村9个特困户外，还无偿给该村农民送去优质茶苗18万株，板栗和柑桔苗1．1万株，衣物500件，化肥3000公斤，惠农政策和科技宣传资料2200份，并参加义务植树2天。广大农民赞扬说：“这都是先进性教育带来的重大转变啊！”
《人民日报》 (2005年04月06日 第十六版)
