学校开班“择优辅导”遭非议 奥数班喜了谁伤了谁

　　新桂网-南国早报南宁讯（记者周寒）尽管奥数班在区外部分城市“遍地开花”，也受到了舆论的批评，但在南宁，学生学习奥数的“气候”似乎还没有达到那么火热的程度。记者4月4日采访时发现，学生要进入学校的奥数班须经过层层选拔，那些最终得以进入的学生，往往能得到众人羡慕的目光。但是，这一做法也遭到了部分家长的反对。

　　尖子才能进奥数班

　　一名姓刘的家长说，她的孩子因为“还不够优秀”，没能进奥数班培训，母子俩都很遗憾。刘女士认为，奥数以难著称，在学习过程中，学生为了达到目标会不惜耗费大量精力。等他们长大成人后，这段学习的经历能使他们比普通学生更有坚韧不拔的精神。三美学校一位姓苗的初二男生告诉记者，他学习奥数已有3年，数学成绩不错。他认为，经过老师很专业的点拨，学奥数能让思维变得更加灵活，思路更加开阔。小苗说，学奥数之后再参加平常的数学考试，就变得“容易多了”。在采访中记者发现，不少学生在小学就开始参加奥数的培训，家长和老师为孩子们备有专用的教材。为了能加入奥数班开上数学“小灶”，有的人还得托老师走后门。不少家长认为，获奖不是终极目的，能帮助孩子开拓思路的学习，何乐不为呢？但也有一些家长认为，学校奥数班的开设，无形中增加了孩子的心理压力。“能进者——优；不能进者——劣”，这会伤了大多数孩子的自尊心，同时也使他们在教育上受到了不公平的待遇，打击了他们学习数学的热情。取消各类奥数班，来得正是时候。

　　奥数不是人人吃得消

　　一些学生说，他们之所以选择学奥数，是因为现在的考试太难了。而学习难度比之更大的奥数，“以难克难”，有助于提高学习成绩。尽管南宁市没有明文规定说奥数获奖者能优先升学，但通过学奥数提高学习成绩，当然间接地有利于升学。初二男生小苗尽管通过学习奥数得到了进步，但他也同样认为，奥数常常令他陷入苦闷之中。“因为奥数难度大，解题需要花费很长的时间，效率很低，有时一道题思考几个小时也找不出解题思路。如果不是父母之命，为提高数学成绩，我想没有多少人愿去学习它。”尽管奥数令人向往，但也不是人人都能吃得消。一位初中男生告诉记者，他在小学六年级时通过走后门进了培训班，但经过一两年的学习后，发现虽然投入了精力，但由于难度太大，收获不多，最终自动放弃。记者在采访中也发现，在南宁一些小学学生们所参加的“奥数班”，其实只是帮助学生巩固和提高所学知识的辅导班，学生只要愿意报名，交钱就能参加。在不少学生的眼中，奥数就像其他兴趣班一样，是父母占用他们课余时间的另一门“功课”而已。“如果取消奥数是为了减负的话，那么其他的兴趣班和辅导班，是不是也可以强令取消，让我们从繁重的学习中解脱出来？”孩子们苦恼地问。

　　学奥数不宜大范围推广

　　广西某高校的一位数学老师，曾带队参加过全国性的数学竞赛，辅导学生参加竞赛颇有心得。他的弟子都是经过测试选拔后，才收入门下的。他认为，奥数对开发学生智力、提高解决问题的能力是有帮助的，但是由于它具有超出学龄教育的难度，培训的对象应是那些对数学有高度兴趣、并且有超常能力的少部分学生。他说：“如果大范围地搞奥数培训，会使那些智力一般的学生在花费了大量的时间后，仍陷入解题困境，失去学习的信心。这不仅不利于减负，也势必影响素质教育，增加学生的心理和经济负担。”

　　作者：周寒

　　（来源：新桂网-南国早报）