谈如何应对“二模”考试

　　“二模”考试将于本周末进行！这场瞄准了高考最新动态、贴近“实战”的训练备受考生和家长们的关注。毕竟这既是高三教学质量的第二次检测，也是考生考前的自我摸底。昨天，合肥市教育局教研室副主任李卫文在接受记者采访时强调，考生要正确对待这次考试，既要重视也不要轻易打乱自己的复习计划和节奏。

　　“二模”是高考“实战训练”

　　谈到“二模”与“一模”的区别，李卫文说，首先是命题依据不同，“一模”考试时，今年的考试大纲还没下来，所以“一模”的命题是根据2004年的大纲进行的，而“二模”命题的依据是最新的考纲，并综合了考生在“一模”考试中暴露出的各种问题。

　　其次，“一模”是针对每一门课单科进行的考试，其时第一轮复习刚刚结束，还来不及进行综合训练，而且考生们的基础知识和基本技能还有待进一步加强，到了“二模”时，才完全按照高考的考试科目，进行文科综合或者理科综合考试。

　　最重要的是，“二模”在每一场考试的时间和科目安排上，完全与高考同步，参加考试的学生不在本校进行考试，考后也有一个估分的过程。所以，考生完全可以把这场考试当作高考前的一次“实战训练”，考察自己的心理素质，体会一下高考的氛围。

　　莫让“二模”扰乱学习计划

　　“二模”考试固然举足轻重，但李卫文副主任特别提醒考生和家长，要正确对待这一场考试。家长们不要为了“二模”考试，轻易打乱了孩子正常的复习计划，不过可以在考试期间按照高考的节奏帮助孩子合理调整作息时间。

　　对于考试的结果，不论好坏，考生都应该认识到，“二模”与“一模”都是对考生的锻炼和检测，为的是帮助考生发现备战高考中的不足，更好地适应今年的高考，而不是以“二模”定高考。毕竟“二模”之后，距离真正的高考还有一段时间，考生完全可以有针对性地弥补自己在“二模”中发现的问题和不足。（记者胡霈霖）