广州早期教育科研成果（点击）

　　摇篮工程

　　1996-1999年，广州市教委、广州市卫生局联合启动了“广州市百名0-3岁婴幼儿潜能开发项目”（简称“百婴行动”）。

　　该课题吸收和引进国内婴幼儿早期发展研究领域较成熟的成果，从广州市婴幼儿营养、保教和卫生保健工作的实际情况出发，经过对100名初生婴儿为期三年的科学的早期教育，形成一整套较为系统化的、操作性较强的婴幼儿早期发展模式。这次科研成果被评为广州科技进步二等奖，95科研课题一等奖，研究成果结集出版了《同步成长》，广州市教委据此出台了《广州市托儿所规范》、《广州市托儿所教养方案》。

　　2000年，广州市教委、广州市卫生局委托广州黄金早期教育培训中心对该项目进行进一步的应用研究与推广，命名为“摇篮工程”。详情可点击“摇篮工程网”(www.ylgc.org)。

　　黄金早期教育工程

　　“黄金早期教育工程”是一项尝试将先进的幼教理论从概念的层面应用到实践层面的应用性工程，于1992年开始立项研究，1997年在广州市省一级幼儿园试点推广，至2005年，已在广东省内外50多所省一级幼儿园、数百所优质幼儿园实施。经多年实践证明：“黄金早期教育工程”对促进幼儿和谐发展成效显著，对华南地区的幼儿教育产生了积极影响。广州黄金早期教育培训中心于2000年申请了全国教育科学“十五”规划课题“学校优质教育建设研究”子课题：《0-6岁婴幼儿机能发展研究》和《规范性语言领先的双语教育研究》，并于2001年6月开题，历时三年多的研究，于2004年11月顺利结题。详情可点击“黄金早期教育工程网”（www.goldbabyedu.com)。

　　《华南新闻》 (2005年04月08日 第四版)