杨可证书
现在上小学五年级的杨可已经是学校的一个“小名人”：他每年都被评为三好学生，并且在其它方面的表现也很优秀，他的绘画作品连续三届参赛并获得国家教育部艺术教育委员会颁发的一等奖；萨克斯通过七级，并被选为代表远赴日本参加比赛；他在广州市儿童游泳比赛中获得了混合泳接力、50米蝶泳两个项目的第一名和50米自由泳的第二名。杨可的妈妈在接受记者采访时说：“杨可有今天的成绩，是幼儿园阶段给他打下了一个良好的基础。”记者了解到，杨可有一个患有先天性心脏病的姐姐，随时都会有生命危险。杨可的父母把主要精力放在照顾女儿上，杨可较小就被送进了广铁集团第一幼儿园。据幼儿园余老师介绍，杨可是一个懂事的孩子，知道姐姐身体不好，也明白爸爸妈妈对他的期望很高，但刚入园时，他学习缺乏主动性，觉得学习只不过是为了让爸爸妈妈高兴。
老师在跟家长充分沟通后，把他编入了幼儿园的黄金成长课程班，努力为他营造了一个宽松的环境，让他没有压力，愉快地学习，尽力激发他对学习的兴趣。老师们用做游戏、看图说话、情景表演、玩木偶等形式，利用多媒体，让孩子在学中玩，玩中学。为了培养杨可的自信心，老师们下了一番工夫。老师发现杨可认字特别快，也认得多，就经常请他当小老师，让他带同学们朗读故事或是读报，还鼓励其他小朋友有不认识的字就去请教杨可。渐渐地，杨可对学习的兴趣更浓了，各方面的能力也逐渐得到提高。专家说：没有不对的孩子，只有不对的方法。每个孩子都是与众不同的，社会、家长、老师要多看他们的优点，多给他们鼓励，给他们各种机能自由发展的空间。
（周奥）
《华南新闻》 (2005年04月08日 第四版)杨可奖牌
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