在昨晚本报962288专题咨询中，也有家长来电交流择校成功的体会，或是倾诉择校失误的郁闷，这里摘录的两则事例，对年轻的爸妈如何为孩子选择小学，应该有所借鉴。
故事回放：3年前，女孩佳佳（化名）要读小学了，家人把择校权交给了外公，一位沪上颇有名望的教育专家。外公的选择让大家大跌眼镜——他对名牌小学统统说“No”，“就去我们家附近的对口小学吧”，他为外孙女选择了一所名不见经传的对口公办学校，理由是，“佳佳并不是那种特别聪明的孩子，性格也不十分外向，在‘名校’中竞争不具备优势，而那所公办小学校舍很新，又是小班化教学，可能更有利于她成长”。如今，佳佳读到3年级了，由于班级人数少，孩子们在每项活动中的参与率很高，师生间的交流很频繁。身为中队委员的佳佳不仅成绩始终保持年级前3名，而且有一大群好朋友。她还在业余时间学会了游泳、舞蹈，还主动报了英语兴趣班，人也越发自信开朗。孩子的表现让全家人对外公的选择心服口服。
专家点评：小学教育的目标决不是简单地让孩子多做几道题，多背几首诗，最关键的是培养孩子的学习习惯和学习兴趣，让孩子愉快轻松，健康成长。学习习惯决定了孩子的性格，会对他（她）一生产生影响，好习惯包括喜欢探究、做事专注、计划性强、不丢三落四等等。培养孩子的学习兴趣时，家长不要刻意，不妨从身边小事着手，例如，去超市前告诉孩子要买的商品怎么写，在寻找的过程中，他（她）自然就认了字，大街小巷的广告牌和路牌也是好“教材”。
