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扣罚16元考勤奖引发争议--考勤与教学哪个更重要?


http://www.sina.com.cn 2005年04月10日11:53 大华网

  本报讯(记者罗林晓肖彤兰)“因为上午第四节课后把学生留下来辅导,错过了考勤签退时间,就被扣了16元的考勤奖,难道考勤制度重要过教学实际吗?……”本月7日,市区乌桥岛某小学的郑老师向记者讲述了他对学校规定的不满和困惑。记者就此事开展调查发现,仅仅16元的考勤奖扣罚,引发了一个关于“考勤与教学哪个更重要?”的争议。

  老师:辅导学生错过签退被扣16元

  据郑老师称,她是一位有着28年教龄的小学高级教师。长期以来,她都坚持着良好的准时上下班制度。2002年,她来到了位于乌桥岛的该小学工作。今年,校方重新调整了考勤制度,实行上下班签到奖惩方法。郑老师担任的是一、二年级的低部数学,低年级孩子大多好玩好动,一个班60多人,有时难免需要延长些时间,进行课后指导。

  上月23日上午,郑老师上第四节数学课时,班里有2个同学没有完成作业,郑老师询问后发现他们对这方面的知识点不太懂,就留下学生重新辅导。当时,她一直守着学生到11时45分离开,才到行政室签名,但是行政室的门已经关了。她一时没有在意就回家了,过后也没有向校方补充说明原因。本月6日,学校发放考勤奖时,她发现自己被扣了2次早退共32元,除了其中一次实在是她自己疏忽未签名外,另一次便是3月23日上午这一回。据郑老师讲,她找学校领导解释“早退未签名”原因,但校方则坚持制度就是制度,没有签名就认同擅自早退,必须扣罚。

  郑老师觉得,这16元扣得冤枉,校方这样的考勤制度与教学实际不相适应。留堂是很多老师对课堂教学的一个常用补充手法,尤其是对于低年级来说,在留堂学生未有离开教室之前,责任教师是绝对不能自行离开的。而且,第四节下课后往往是学生与老师交流探讨的好机会,校方这样要求任课老师在下班时间准时签名,否则就认同早退的做法,使考勤制度“凌驾”于教学实际需要之上,本末倒置,既不合理也不合情。校方管理人员应多为教学着想,多为教学服务。

  校方:考勤制度有利于落实坐班制

  对于这场考勤奖扣罚纠纷,校方也有说法。该校的陈校长告诉记者,学校的老师每个月有50元的考勤奖,每迟到或早退一次就要扣15元,而且年终奖还要按同样金额再扣一次,但不涉及基本工资,也不影响年度考核等事项。实行这一制度以来,被扣罚的不仅郑老师一人。之所以用这样的制度来约束老师,是为了较好地落实教师坐班制度,毕竟对学生的管理不仅仅是教学,还有保障学生安全的重要方面,老师坐班就是考虑到学生在校期间的安全。但学校考虑到老师们的工作压力也很大,所以坐班制比较宽松,坐班时间从早上8:30到10:30,从下午3:10到4:15,这样的制度根本不会“为难”老师。考勤与教学同等重要,不存在谁“凌驾”于谁的情况。

  陈校长说,事情发生后,郑老师三番四次到学校行政部门交涉,言辞激烈,显得很不冷静,影响了学校的教学环境。其实,郑老师完全可以心平气和地向校方作解释,学校也完全可以撤回扣罚,小事一桩,无需闹得这么大。(来源:《汕头都市报》)


 
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