广州3年投11亿改造老城区96所用地特困学校　学生平均用地面积增加3.25平方米(组图)

http://www.sina.com.cn 2005年04月11日10:04 大洋网广州日报

东山区清水濠小学新教学楼。

清水濠小学原教学楼。

清水濠小学原教学楼走廊。

　　记者从广州市教育局获悉，从2001年底启动，历时3年的广州老城区用地特困学校改造工程已基本结束。原有的96所用地特困学校已改造并调整为61所，学校的用地面积增加了159974平方米，学生平均用地面积增加3.25平方米；学校的校舍建筑面积增加了221803平方米，生均建筑面积增加了4.5平方米。

　　策划/江小川　文/记者　许俏文　通讯员　梁东标、杨晓余、何宇鸿

　　特写镜头

　　清水濠小学“麻雀”变“凤凰”

　　昨日上午，东山区清水濠小学总务处主任沈良标来到宽敞而整洁的办公室，望着对面教室的学生正坐在一台台崭新的计算机前专心学习信息技术，窗外塑胶跑道上一群学生在欢快地跑步，顿时一股暖流再次涌上他的心头……此情此景，在原属“麻雀学校”的清水濠一小工作了有大半辈子的沈老师感触万千，几年前他无法想象学校能变得如此宽敞美丽，用地面积达到6674平方米，校舍建筑面积达到10010平方米，学生能在如此舒适优越的环境里学习。

　　两份议案

　　改造96所“麻雀学校”提上日程

　　建国前，老城区中小学，尤其是小学大多数分布在内街小巷中，有的甚至是利用几所民房或当铺简易开办的，占地面积极小，尤其缺少运动场地。建国后，由于种种原因，这些中小学的部分学校办学用地条件未能得到改善。在一些“麻雀”的中小学可以看见学生分批在学校走廊或过道做早操，在学校外的巷子跑步的情景，有的整所中小学就只是一栋三四层的楼房的“一楼”学校。2000年，在市第十一届人大三次会议上，人大代表提出了《关于加快解决旧城区中小学用地和校舍改造建设的议案》（第3号议案）和《立项改造广州市“麻雀中学”议案》（第97号议案）。

　　收到上述议案后，市政府常务会议进行了研究，明确提出要把该议案的办理作为一项重要的工作来抓。根据城区中小学的办学条件及广州市城市建设发展情况，分期分批改善学校办学条件。先将中学用地4000平方米、小学用地2000平方米以下的学校作为用地特困学校进行改造，用3~5年时间完成改造任务。经核定，4个老城区共有用地特困学校96所（中学19所，小学77所），其中，越秀区33所，荔湾区32所，东山区19所，海珠区12所。

　　政府措施

　　投入11.35亿元用于改造

　　2000年和2001年，时任广州市市长的林树森亲自带领市政府全体市领导和职能部门负责人到东山、越秀、荔湾、海珠四区召开现场办公会议，研究实施方案；张广宁、陈传誉、李卓彬等市领导也深入中小学校调研，了解改造用地特困学校方案的落实情况。根据老城区的实际情况，各区政府和教育行政部门决定采用原地扩建、调整撤并、利用住宅小区配套学校、调整办学规模等四种形式推进用地特困学校的改造。改造用地特困学校实际投入资金共11.35亿元，其中基建投资（含拆迁安置费用）9.74亿元，设备设施投入1.61亿元。

　　各区行动

　　将“改麻”与建示范性普高结合

　　各区把改造用地特困学校与中小学布局调整、创建示范性普通高中相结合，进行了综合改造工程。有的特困学校通过原地扩征，增加学校用地面积。有的用地特困学校则结合中小学布局调整，将办学规模小、办学效益低、难以在原地改造的学校撤并。如荔湾区对市第90中学、幸福二巷小学等15所规模较小而又无法原地扩征用地的学校，撤并到条件较好的学校或经改造后条件改善了的学校。海珠区发挥住宅小区配套学校较多的优势，利用住宅小区配套学校调整、改善用地特困学校的办学条件，易地搬迁了市第19中学、市第98中学和市第102中学。

　　改造效果

　　活动场所增多学校升级

　　各区还把创建教育强区作为加快推进用地特困学校改造的良好机遇，把改造用地特困学校工作与创建等级学校相结合，东山、越秀、荔湾、海珠四区已成功创建“广东省教育强区”。如东山区清水濠二小和丽水坊小学并入清水濠一小，原来的清水濠一小建筑面积只有2622平方米，经过合并扩建校舍后，如今校舍建筑面积达到10010平方米，设有专用功能室33间，两个标准塑料篮球场和两个羽毛球场等多个学生活动场所。这个“三合一”的学校不仅今年初被评为广州市一级学校，并计划在2~3年建设为省一级学校。

　　一些办学水平较高的用地特困学校，通过撤并和异地改建，也改善了办学条件，如荔湾区的宝华培正小学、人民中路小学，去年底被评为广州市一级学校。经过改造用地特困学校，增强了教育综合实力。东山区的公办学校已全部实现“校校上等级”的目标。各区在增加学校用地的同时，还加大对学校信息技术设备投入，使用地特困学校改造后，信息技术设备基本达到国家一类标准或省标准的配置要求。如荔湾区的用地特困学校经过教育信息化建设，实现了：100％学校“校校通”；100％学校建有综合电教室、多媒体电脑室、电子阅览室；100％学校开设了信息技术课程。

　　周边环境

　　氛围优化房屋升值

　　各区政府在实施改造用地特困学校的同时，也着手整治学校周边环境，使用地特困学校改造与城区改造相结合。记者在越秀区第3中学看到，原来在学校外墙搭建的铁皮屋、临时建筑和臭水沟都已清除，取而代之的是标准的400米跑道操场和新体育馆，整条大路及周边街道都干净。如今学校周边环境不仅大为改善，学校的各项体育设施向社区居民和社会团体开放，优化了社区的文化氛围。

　　在改造特困学校过程中，除了学校周边环境得到改善外，也使学校周边房地产商开发住宅受益。如在清水濠小学改造完成被升市一级学校后，学校周边的房地产价格也从原来的每平方米5000多元升至7000多元。

　　改造用地特困学校大事记

　　2000年市人大第十一届三次会议提出第3号和第97号议案，要求市政府采取有力措施，争取3~5年内基本解决中小学用地不达标问题。

　　2001年林树森和多位领导再次深入东山、海珠、越秀、荔湾4个老城区视察教育综合改造工程的进展情况。

　　2002年四城区基本突破拆迁安置的工作难点，拆迁手续基本完成。

　　2003年全市已完成用地特困学校改造68所。

　　2004年四区改造用地特困学校工作通过市评估验收组的评估验收。

　　2005年四区原有的96所用地特困学校通过改造已调整成为61所，学校用地面积共增加了159974平方米。（来源：广州日报）

广州3年投11亿改造老城区96所用地特困学校 学生平均用地面积增加3.25平方米(组图)

广州3年投11亿改造老城区96所用地特困学校　学生平均用地面积增加3.25平方米(组图)