图为刘兵父子俩在交流。（记者 杨涛 摄）
本报讯 （记者 龚平 见习记者 高星 实习生陈婵君）身为高级教师，却管不好自己的儿子，每天品味这种尴尬滋味的刘兵（化名）老师昨日致电本报新闻110，想通过辞职来唤醒儿子。
现年44岁的刘兵头发已有些花白，是我市一所省级示范学校高二年级化学课高级教师。昨日上午，他见到记者长叹一声：“你不知道，到了我们这个年纪，只想把工作做好，所有希望都寄托在下一代身上。”
刘兵说，从教25年，他带出的学生不少进了名牌高校，但“儿子却成了最难教的学生”。从古至今，一般来讲，“易子而教”。刘兵的儿子起初也被安排在同事班上，但孩子常旷课上网，每次听到同事反映儿子的事，刘兵都感到非常尴尬，后来干脆将儿子转到自己班上。
但儿子还是常常溜出去上网。刘兵说，儿子的行为让他感到教其他学生很没有底气。在辞职报告上，刘兵写道：“管不好儿子，导致对学生没有说服力，阻挠了正常工作的开展。”刘兵说，身为教育工作者，他也想尽了各种办法，包括给儿子写信，让已毕业的优秀学生同儿子交流，但都收效甚微。
刘兵的儿子告诉记者，他心里很内疚，会劝父亲不要辞职，说服理由有两条：一是父亲是家中的经济顶梁柱，二是自己会节制上网，因为马上就要升高三了。（来源：武汉晚报）
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