“作为活佛,我肩负重大历史使命”(今日关注)(组图) | ||||
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http://www.sina.com.cn 2005年04月13日04:34 人民网-人民日报海外版 | ||||
记者:到现在为止,您对于佛教的最早的记忆是从什么时候开始的? 班禅:拿我来说,刚出生以后,甚至在娘胎里边就受到(念佛经)的影响。后来我也听到他们念莲花生大师颂,还有西藏一些高僧翻译的佛经,我都听到他们念。还有西藏的一些高僧的著作,例如宗喀巴大师,所有的人都念,我也听到了、记住了。 记者:所以您听到念经的声音,会觉得很亲切,是吗? 班禅:我们作为宗教徒,听到这些声音还是高兴的。为什么呢?因为念嘛呢会产生一种慈爱心,慈善心是菩提行的根本。 记者:当时寻访灵童的队伍到你们家的时候,您对这件事情还有印象吗? 班禅:我大体记得,比如扎什伦布寺的阿钦(高僧)边巴来到我家。 记者:那他们告诉您说,您是转世灵童,并且已经最后通过金瓶掣签,说您就是班禅大师的转世。对此,您是什么样的想法? 班禅:现在我感觉很重大的历史使命落在了我的肩上,没有别的想法。历史重任落在我肩上。 “我是活佛,因此我要学各种佛学知识” 记者:到寺里完全是换了一种生活方式,一下子能适应吗? 班禅:这时候名分变了,服装、饮食、起居都变了,和平常不一样了。从一个人生活上说有一个适应的过程。慢慢随着年龄的增长,自己也懂事了,也习惯了。 记者:我看了你们一个辩经的过程,我看到您一会儿挠头想问题,一会儿在笑,这是一个很有趣的过程吗? 班禅:这个辩经是很有意义的,比如拿哲学来讲,哲学是很深奥的。经师讲解了以后,自己不仅要记住,还要领会。通过辩经讲出自己的观点,互相交流,越辩懂得越多,领会得越深。自己懂得越多就觉得越有味道。 记者:应该说您在藏传佛教中的地位要比他们(指第十一世班禅的4位经师)高,但是平时看他们的时候,会不会觉得他们像您的长辈一样,会不会有那种依赖他们的感觉? 班禅:是的。活佛只是一种名号,但是真正要懂得佛教不在于你是不是活佛。我是活佛,因此我才要学各种佛学知识,如果不是活佛的话,也就不一定有这样的条件去学习。(他们)教给我知识,这个恩情是很大的,所以我对他们必须很敬重。 “我平常就为众生的苦难祈祷” 记者:您1999年在西藏举行了首次公开的法会。听说那一次前来求您摸顶赐福的人一共有1万多人,排了两公里长。当时您看到这么多的民众在期待您的祝福,有什么样的感觉? 班禅:信教群众为了信仰来要求灌顶,而我是为了满足他们这种需求。灌顶授法,祈祷,没有疾病,没有灾难,为他们祈祷。 记者:其实人类还会面对很多灾难,比如说非典,再比如说去年的印度洋的海啸,当您知道这些灾难发生的时候,您会做什么? 班禅:本来我平常就为众生的苦难祈祷,我遇到这种情况还是祈祷,同时也捐款。 记者:在西藏您除了举行公开的法会之外,有没有去过一些普通藏族人的家里? 班禅:去过。对于群众本身,我也给他们讲,要多祈祷,多干好事,听共产党的话,自己给自己创造幸福的生活。 记者:在您的眼中,他(指第十一世班禅的生父)是您的父亲还是您的信徒? 班禅:那当然是我的父亲,如果没父亲的话,不可能生下我。不能够忘记父母的恩,如果忘了父母的恩,就不符合人性了。 “看电视,是我了解国内外大事的主要途径” 记者:现在每天晚上看电视对您来说是一件挺重要的事吗?是通过它来了解外面的世界吗? 班禅:通过电视可以看到中央的新闻、国际国内的大事,这是我了解国际国内情况的主要途径。除此之外还有历史电视剧,这些我都看。 记者:外交形势您也很关注? 班禅:yes。(是) 记者:最近看过哪部连续剧? 班禅:《少年康熙》。 记者:您觉得自己跟康熙皇帝小时候有什么不一样的地方,有什么相像的地方吗? 班禅:这个有很多方面的不同,从时代来说,我现在生活在新的时代,是人民民主的新中国新时代,而康熙是生活在一个封建时代。从身份和地位上来讲,康熙是个皇帝,而我是个僧人、活佛。我主要是通过念经祈祷,祈求众生幸福平等。 “我要继承历世班禅爱国爱教的光荣传统” 记者:我们今天记录了您一整天的学习状况,我们觉得您好忙啊。 班禅:是这样,从一个活佛的角度讲,我有很重大的历史使命,因此不积极努力地学习,我就完成不了这个使命。 记者:这个学习到什么时候结束? 班禅:从学习来讲,不会有终点。 记者:那您觉得您现在是一个孩子还是个大人? 班禅:我现在既不是很小的小孩,也不是成年人,而是一个青年。 记者:您觉得您现在作为一位班禅大师,跟第十世班禅、第九世班禅和以前所有的班禅会有什么不一样? 班禅:区别没多大,最根本的一点是我要继承历世班禅爱国爱教的光荣传统。最大的不同是时代变了,我要积极努力地做有利于国家和人民的事。要为祖国的统一、民族的团结、人民的幸福,为藏传佛教在同社会主义社会相适应的道路上健康发展而努力,我一定要完成这个使命。 (据央视国际) 《人民日报海外版》 (2005年04月13日 第四版) | ||||