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大学本科两年就可毕业


http://www.sina.com.cn 2005年04月13日06:24 时代商报

  辽宁首批30所高校实行学分制大学本科两年就可毕业

  【本报讯】(时代商报记者谭晓刚)昨日,辽宁省教育厅正式批准了大连理工大学等30所普通高校从今年开始正式实行学分制教学管理。

  据了解,辽宁省从2001年开始进行高等学校学分制试点工作,各校积极响应,并探索了适合本校的学分制教学管理制度,取得良好的实际效果。这次经过学校申请,辽宁省教育厅同意大连理工大学等30所普通高等学校实行学分制教学管理(名单见后)。

  昨日,记者从各高校了解到,学分制是以学分为计量单位衡量学生完成学业状况的一种弹性的教学管理制度,是对高校传统学年制的一种根本性革命,与学年制有着本质的不同,它决定学生毕业可以不以学年为限,而以修满规定的学分为准,提前修满总学分者,可提前毕业。实行学分制之后,传统的四年制本科生可以最快两年内毕业,而学习相对困难的学生则可以延长到5至6年毕业。

  30所学校名单:大

  连理工大学、大连海事大学、辽宁师范大学、东北财经大学、辽宁工程技术大学、辽宁工学院、鞍山科技大学、沈阳师范大学、辽宁大学、沈阳工业大学、沈阳航空工业学院、沈阳大学、沈阳理工大学、辽宁石油化工大学、大连交通大学、大连轻工业学院、沈阳建筑大学、沈阳农业大学、大连水产学院、大连大学、大连医科大学、渤海大学、东北大学、沈阳化工学院、沈阳体育学院、沈阳音乐学院、辽东学院、辽宁科技学院、沈阳工程学院、大连职业技术学院专家提醒:高校学分制要防变味儿

  昨日,记者就辽宁省首次大规模正式实施高校学分制所引发的相关问题采访了辽宁省教育研究院有关专家。

  优势:学生可凭兴趣选课

  据介绍,高校实行学分制之后,在学生的学习时限和学习内容方面具有灵活性、选择性,它参考学历教育所要求的年限,但不受年限的严格限制,学生可以先修满学分,提前毕业;也可滞后一定时间毕业。从教育经济学的角度看,有效地、因人而异地分配受教育时间,能降低产品的成本,提高教育的效率,这对个人和社会都有利。专家告诉记者,学分制在一定程度上允许学生选择自己认为必要而且感兴趣的课程和专业,这是它的精髓。

  提醒:防止学分制变味儿

  辽宁省教育研究院的一位资深专家认为,学分制对学生的课程考察具有变通性,对于学生修读的课程,如果考试不及格,均可重修重考或另选另考,直到及格取得等值学分为止。这种允许受教育者在一定限度内根据自身的发展进行自我调整的做法,既体现了对学分的重视,又有利于学生形成适应社会需要的才能。但是他提醒说,“要防止个别高校为了多收费,而让学分制变味儿,没有选修权的‘学分制’不能认为是真正的学分制。”

  问题:“高校情结”可能被弱化

  采访中,记者从各高校了解到,由于实行学分制之后,学生可提前毕业,有人担心传统学年制给学生提供的除了知识以外的高层次情感体验和“高校情结”将被弱化。因此,实行学分制之后,高校如何培养学生的情感素养成为关键。据悉,目前我省各高校非常重视这个问题,大部分高校对实行学分制的专业的最低研读年限和最长年限都有一定程度的限制,以防止学生过早离开学校带来的学业不精、缺乏道德素养的问题以及个别学生缺少积极性拖着不毕业的问题。

  时代商报记者谭晓刚


 
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