“丁俊晖模式”值得推广吗（争鸣）

　　正方

　　激励夺冠

　　家庭投资体育与国家投资不同，存在极大的经济压力，是釜底抽薪之举。为了最大限度地化解风险、避免倾家荡产，选手内心必然充满着对夺冠的渴望，从而全身心地投入训练和比赛。这种培养模式有其优点：更能激发夺冠欲。

　　江西省全南县　琳枫

　　值得推广

　　“丁俊晖模式”值得推广。因为其父看到他小时候对台球有天赋，有培养前途，这是一个重要前提，而如果走传统的“业余体校—地方专业运动—国家队”的道路，无异于千军万马过独木桥，很多有培养前途的人才会被扼杀在摇篮里。而家庭的全力支持，从精神上、经济上为丁俊晖提供了广阔的发展空间，这正是他终获成功的关键所在。如果有成千上万个丁俊晖出现，当然不一定都是体育方面，难道不是我们国家的希望之所在吗？

　　安徽省五河县　皖芒

　　有利成才

　　如果孩子从小就有某个方面的天赋，不抓紧时间进行突击培养，而是继续按部就班地学习与发挥天赋无关的东西，必然分散孩子的精力，延长成才的时间。弄得不好随着年龄增长，孩子某个方面的天赋还可能逐步消失。采取丁俊晖模式对孩子进行重点培养，能趁热打铁，可以缩短孩子成才的时间。因此不妨一试。

　　江苏省扬州市　孙桂琴

　　反方

　　岂能违法

　　适龄儿童、少年的父母或者其他监护人必须送子女或者其他被监护人入学；如果辍学，政府或教育部门应采取措施，保证未成年人完成义务教育，这是法律的规定。读到初一就辍学，显然丁俊晖父亲是违法的。违法的教育模式怎能提倡和推广？

　　江西省南昌市　袁茂华

　　不足为训

　　家长怀着一种赌博心理，对孩子的健康成长采取“押宝”的态度孤注一掷，绝不是什么好事情。赌赢一次纯属运气，“这一次”不可能放在每个人身上都灵验。偶然的成功、特别的成才事例不足为凭，不足为榜样。理性的教育观告诉我们，偶像丁俊晖的成才之路不具有普遍性，不值得推广。

　　江西省大余县　令箭荷

　　此法危险

　　丁俊晖的成功，并不令人高兴。他成功的道路虽然是跳出传统的框框，但只是个案，是典型的“成则英雄败则寇”的诠释，并不值得效法。在这个人才辈出的年代，提倡走这样的成才之路，对孩子个人和家庭来说不仅风险太大、代价太高，而且还有可能导致“读书无用论”的抬头。尽管孩子的成长道路和生活环境不同，如果我们的孩子在某一方面表现出惊人的天赋和特长来，可以引导而不是让其辍学甚至“倾家荡产”来支持的。因此，丁俊晖的成功不是每个孩子都可以如此的。

　　安徽省庐江县　王方保

　　《华东新闻》 (2005年04月14日 第三版)