新华网北京4月20日电（记者吕诺）为帮助教育战线广大干部和师生联系实际，深入学习贯彻“三个代表”重要思想，教育部编写的《“三个代表”重要思想教育理论学习纲要》近日由高等教育出版社出版，出版座谈会20日在教育部举行。
《“三个代表”重要思想教育理论学习纲要》主要采用江泽民同志的著作及党和国家重要文件中的论述编写而成。在论述各个重要教育问题时，一方面适当追溯到邓小平、毛泽东直至列宁和马克思、恩格斯的相关思想，另一方面又阐述了十六大后党中央提出的以人为本、全面协调可持续的科学发展观以及关于教育问题的重要论述，力求准确地体现它们之间一脉相承而又与时俱进的关系。
教育部部长周济在出版座谈会上说，《“三个代表”重要思想教育理论学习纲要》比较全面、系统地阐述了“三个代表”重要思想教育理论的新思想、新观点、新论断，可作为深入学习贯彻“三个代表”重要思想的辅助材料，也应该作为教育系统的同志们进行共产党员先进性教育的辅助材料。
周济强调，深入贯彻“三个代表”重要思想教育理论，以科学发展观统领教育工作全局，就要把实施科教兴国战略和人才强国战略摆在更加突出位置；要大力贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针；要坚持教育工作的“两个为本”，办好让人民满意的教育；要坚持教育工作的“四个统筹”，促进教育事业全面协调可持续发展；要谋划发展、规划未来，制订好《2020年中国教育发展纲要》。
教育部副部长袁贵仁主持座谈会。教育部、中宣部有关负责人及首都部分学校和教育研究机构负责人、专家学者参加了座谈会。
