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高中分班一学生患上学习焦虑症


http://www.sina.com.cn 2005年04月21日15:36 扬子晚报

  本报讯昨晚,一名高一学生在10来天的时间内连连辞退了15名大学生后,终于选定了家教老师。辞退大学生的真实原因并非是他们的讲解能力差,而是这名学生在分班后患了“学习焦虑症”。

  昨晚,一位朋友小邓兴冲冲地给记者打来电话称,她终于成了一名家教老师。而在她之前,已经有15名大学生前来试讲,但无一过关。小邓是东南大学的大四学生。昨晚,她的同班同学小王给她介绍了这个做家教的机会。据小王说,从去年开始,她就给今年读高一的韩同学做家教。三个星期前,韩同学分班了,选了“3物化”。据韩同学说,他虽对物理很感兴趣,但每次听课,仍像分班前一样,似懂非懂,又不好意思当堂问老师。物理学习便越来越吃力。最近,小王被导师逼着赶毕业论文,所以,在和韩同学的父母商量后,想单独为韩同学请一位物理家教。在小邓之前,小王也曾介绍自己寝室的三位同学试讲,但韩同学不是感觉对方讲得太深,就是不喜欢对方的讲课方式。而韩同学的父母见其整天焦虑的样子,也主动到南大、南理工等学校找家教老师,10多天来,已经试讲过15名大学生,有时候一晚上要试讲3名大学生!有的大学生试讲一次就被韩同学打不及格,有的讲了两三次,还是被辞掉。就在前天,南大的一名学生也曾试讲过,但试讲结束后,韩同学下的结论是:条理不清,语言太没有逻辑。

  昨晚,小邓听了小王的介绍后,也感觉十分“恐怖”,试讲时忐忑不安。但直到最后,她发觉韩同学并非十分挑剔,只是急于求成,一个问题没完全搞懂,又盯着下一个问题,还时不时地焦躁不安。在和韩同学做了一番沟通后,小邓才发现事情真相。据小韩说,自从他升入高中后,初中的学习方法好像失灵了,他的学习成绩一落千丈。在听了老师的建议后,他决定改变自己的学习方法,但直到现在,仍无法适应高中学习。三个星期前分班考试,他凭着爱好选了物理和化学。而选课之后,课程的讲解比从前更难,他更加学不好。一想到高考要考物理,他就害怕,焦躁不安。所以,在家教老师1个小时的试讲时间里,他总想将落下的课程一次性全补回来,但贪多嚼不烂。(臧磊)


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