改变宝宝拖拉的习惯（主打）

　　薛胜

　　早晨起床，妈妈好不容易才把乐乐从被窝里“请”出来，乐乐慢慢腾腾地穿着衣服，不时看看窗外、揉揉眼睛，弄得妈妈心急火燎，冲着他直喊：“快点，迟到了！”可乐乐还是不紧不慢……

　　据有关调查，71.4％的小学生多少有磨蹭、拖拉的毛病。怎样纠正孩子的这一不良习惯呢？

　　树立比较的对象

　　朱志凌，34岁，儿子7岁

　　我太太是个慢性子，做事情时常拖拉。孩子耳濡目染，也学着拖拉起来，明明当天应该完成的作业，他非要拖到第二天才急急忙忙地写完。我太太和儿子约定，我来当监督员，如果他俩谁做事磨蹭、拖拉，谁就没有选择电视频道或者买冷饮的权利。这个办法真灵，儿子在我们的提醒下，能做完的作业，他大都在当天就完成了。太太故意说：“我无论如何也要坚持住，看谁有耐心。”一个月时间很快就要到了，太太因为“疏忽”了，把我交代买米的事情拖了两天。儿子兴奋地说：“妈妈违规了，该罚。”太太态度很好地说：“好，好。”儿子笑了，我们也笑了。

　　排除无关诱因

　　王莉莉，35岁，女儿9岁

　　上学前，我女儿做事也磨磨蹭蹭，原因是她做事注意力不集中，容易被无关的事物所吸引。比如，正在吃饭，窗前有只小鸟飞过，她就会放下饭碗去看个究竟；正在画图画时，忽然听到电视里的声音，就会丢下画了一半的画，跑去看一眼电视。针对她这种坏习惯，我和她爸爸就商量好，她做事时，尽量保持安静的环境，排除与当时事件无关的因素，使孩子能专心于她正在做的事情上，加快速度也保证质量，慢慢就养成了做事利索的好习惯。

　　制定互相监督计划

　　张锋，33岁，儿子8岁

　　孩子磨磨蹭蹭，与他们没有时间观念有关。由于磨蹭，上学经常迟到，被老师批评是家常便饭。我非常苦恼，下决心帮他改正。首先，我帮他认识磨蹭给他自己和父母都带来不好的后果，他接受意见并表示愿意改正。接着，我与孩子一起制定了一个互相监督的计划，让他监督我有没有磨蹭现象，爸爸做裁判，记录结果并及时报告。我们一起制订了生活日程表，记录每天早晨穿衣、盥洗、吃饭等所用的时间，一段时间后看有没有进步（为了维护他的积极性，我常常让他赢），儿子为自己的进步而高兴，主动加快了自己的做事速度，时间观念也加强了。看到儿子的进步，我也由衷地感到了教育成功的喜悦。

　　提高孩子的动手能力

　　李婷，36岁，女儿10岁

　　我女儿原来动手能力、运动协调性都非常差，做事她都磨磨蹭蹭，学习成绩也总提不高。儿童专家建议我们要注意训练孩子的手眼协调，所以平时我总带着女儿打羽毛球、打篮球、游泳、抛接球等。在学习习惯方面，我在女儿平时写作业时用闹钟限定一段时间，每次不要超过50分钟；学习时不要吃东西、不说话、不听音乐、不看电视、不上厕所，动作很紧张地做题，不会做的题先放一边，不要一想就是半天；一段时间后让女儿休息10分钟。在生活习惯上，我也非常注意训练女儿自己动手解决问题，如自己吃饭、穿脱衣服、收拾书包和屋子，还要学做家务。经过一段时间的训练与改造，我发现女儿做事磨蹭的毛病改善了许多，成绩也提高了。

　　实施自然后果惩罚法

　　王晓枫，37岁，儿子11岁

　　我儿子十分顽皮，他常常故意磨蹭，拖延时间，为了改变他这一坏毛病，我们实施一种自然后果惩罚法，让他亲自尝尝磨磨蹭蹭的滋味。比如，儿子平时特别赖床，所以起床穿衣时故意磨蹭，我们也不着急，让儿子急。不要帮他扣扣子，只在一边提醒：“再不快点，就迟到了，我可不帮你穿衣服、准备东西。”给他“创造”一次迟到的机会。迟到了，就要挨批评。其实我已经事先跟老师打好招呼，告诉老师因为我们不帮儿子做准备工作，孩子肯定迟到，让老师批评得狠点儿。比如，儿子吃饭故意磨蹭时，我与他父亲吃完后，我就“故意”将饭菜端走，说：“我和你爸爸的时间很紧，不能等你了，吃完后自己洗干净放回厨柜。”通过几次自然后果的惩罚，儿子尝到了磨蹭给自己带来的害处，下次孩子就再也不敢再犯了。这些办法还不错，儿子现在做事很少再磨磨蹭蹭的了。

　　《江南时报》 (2005年04月25日 第二十三版)