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18年来，他先后拿出21万元，默默地救助了25名贫困生，而自己却舍不得吃舍不得穿，长年穿着一身陈旧的邮政工作服。他就是临颍县邮政局退休干部陈中明——关键在留心记者（以下简称“记”）：还记得你救助的第一个孩子吗？陈中明（以下简称“陈”）：记得。当时我还在灵宝县邮电局负责投递工作。有一次适逢开学，在一个小山村，我看到一个七八岁左右的孩子哭着要上学，但家里掏不起学费，我就替他掏了一个学期的学费，此后一直到他初中毕业。记：是在什么村，孩子叫什么名字？陈：叫岭坪村，孩子叫苏占学。后来他毕业后到了当地的一家水电站工作。1988年还专程来看过我，但我已经认不得他了。记：他认识你吗？陈：他对我说：“陈老师，你怎么把我忘了？我永远都不会忘记你。”记：你到临颍工作后什么时间开始救助学生的？一共救助了多少？陈：1987年。在临颍到目前共救助了25个。记：都是怎么发现的？陈：多数是我自己下乡发现的，有的是别人介绍的。这关键在留心。记：除了拿学费，平时和这些孩子有什么来往吗？陈：主要是督促他们好好学习。给他们写信，订作文报、英语报，买衣服等，假期请他们来我家玩，教他们养成好习惯。记：听说你还带领孩子们到过郑州？陈：是的，那是1995年的一个假期。孩子们从来没出过远门，我就带着八九个孩子到郑州看了看。记：你认为目的达到了吗？陈：孩子们确实触动很大。都说郑州真好，长大了要到郑州去。我说好是咋来的，是靠国家、政府，靠人们辛辛苦苦建设得来的；比郑州好的地方还很多，就看你们努力不努力。召开家庭会统一思想记：这么多年救助这么多孩子，花了多少钱？逢年过节你还给他们压岁钱。陈：大概有21万元。记：你自己的工资有多少？陈：现在是1200元。记：那你靠啥来救助孩子们的，就靠你自己的工资吗？陈：我弟弟妹妹多，还有很多侄儿、外甥，我自己有3个孩子，他们都给我钱。记：那你收下了？陈：是的。我小时候家里穷。父亲早亡，母亲身体也不太好。我是长子，父亲去世后我就从中专辍了学。弟弟妹妹基本上都是我供养他们上学长大的，对我都很感激。他们都在外地工作，每年都给我寄钱。再说单靠工资我确实没法资助这么多孩子。记：那他们同意你这样做吗？毕竟这钱是给你补贴生活用的。陈：一开始他们不知道。我也不想让他们知道。为此我也没少给他们撒谎。我说要买一身像样的衣服穿，要四五百元一件的，让他们寄钱，然后又说钱丢了，让小偷偷跑了。平时局里发的一些出差费、补助费等，我都悄悄地截流下来，建个自己的“小金库”。后来就露馅了。记：那他们什么态度？陈：当然是埋怨我。说我不该管那么多，说他们挣钱也不容易，（我）不该乱花。记：你怎么办？陈：我给他们解释。我说你忘了小时候咱们家多穷时的样子了？是不是最想上学、最想有人帮助咱？那种痛苦的滋味你们都忘了？记：他们最终同意了吗？陈：我的大妹妹起了大作用。她对我的其他姊妹们说，“只要咱哥高兴，管他把钱花到哪里。再说这又是做好事。”其他人也就没啥说了。记：他们还照样给你寄钱吗？陈：照样寄。不过他们也寄东西，寄吃的，要我吃好，注意身体。记：你今年六十多岁了，听说还得了心肌劳损，真的要注意身体。陈：心肌劳损是老毛病了，不碍事。身体好吃好休息好是一方面，主要是心情得好，得想开，不能光想着自己。记：你的爱人、孩子也支持吗？陈：也都有个（理解）过程。孩子们曾埋怨他们也缺钱花，我却把钱送给不认识的孩子。记：你怎么说？陈：我给他们讲道理。为此，我还专门召开了一次家庭会统一思想。希望能有孩子们的消息记：你救助的学生和他们的家庭都感激你吗？陈：都挺感激的。不过我觉得我并不是让他们来报答我，只是希望他们能够成才，成为对社会有用的人。记：有没有让你失望的情况？陈：也有让我心凉的时候。有个孩子一年春节回来到我这里住，除了吃饭就是看电视，通宵达旦地看，一连几天都是这样。我心想这怎么能行，就问他将来有啥打算，劝他养成好习惯，不能光看电视。谁知这一说不打紧，提起东西就走了。两年了，连个信儿都没有。也不知道他现在咋样。记：孩子可能不好意思来看你。陈：我主要是担心这孩子不成熟。不管孩子们对我咋样，我确实对这些孩子们有感情，希望他们能够过得好；当然我也确实希望能有他们的消息，要是有啥困难，我还会帮助他们。记：那救助这些孩子你最快乐的是什么？陈：是看到他们高高兴兴上学的样子。再也不用像我过去那样为上不起学而痛苦了。记：这就是你救助孩子们的动因吗？陈：我小时候家里穷，那种被迫辍学的滋味至今想起来我还感到辛酸。当时我就发誓，就是再苦再累，也不能让我的弟弟妹妹们再失学，不能让孩子们再走我的路。记：但也有人说你是为了出名才这么做。还有一些人说你是傻瓜、神经病、不正常。陈：别人咋说我不管，我就觉得孩子上学要紧。我不是为哪个人干的，不能因为哪个人说我不好就不干了。咋做人我自己心里有数，再说这么多年我都坚持过来了。记：问题是你能管得过来吗？一个人的力量总是有限的。陈：我救（助）一个是一个，救（助）一个总少一个。③25题图说明：陈中明和他救助的孩子在一起。
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