3小时讲座可提高作文成绩 将公开测试家长可见证 |
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http://www.sina.com.cn 2005年04月28日07:33 新桂网 |
新桂网-南国早报讯(记者徐庆成)本报于4月22日刊登了《3小时讲座可提高作文成绩10分?》一文后,引起了读者的强烈反映。众多家长和中学老师提出质疑,两三个小时真能让学生高考作文分数提高3到10分吗?这该以什么样的标准衡量? 4月27日,记者就此采访了华苑快速作文委员会的袁刚老师。他表示,华苑快速作文委员会将在5月14日晚进行当场免费测试,是否能提高作文成绩,让学生说了算。袁刚告诉记者,这次测试将面向全社会,老师、家长、学生以及所有关心这件事的市民都可以参加。“测试现场,先由华苑的老师给大家上一节大约2~3小时的讲座,然后发一张问卷调查,让在座的每个人都填写”。 据袁刚介绍,问卷调查主要根据中高考作文评分各项标准设计,内容包括审题、立意、结构和语言等7个方面,学生家长和学生在听完讲座后自己打分,内容包括讲座对提高中高考作文分数有没有帮助?能提高多少分?为什么?问卷将当场回收并统计结果现场宣布,并请社会各界来监督。 对华苑快速作文委员会将进行的公开测试,一部分正在为子女高考操心的家长表示,届时可去看看。家住南宁市新竹路的蔡姓家长告诉记者,只希望儿子能听完后有所启发,毕竟这是针对考试的方法课,考前让儿子去听听也许有点用。市民刘先生看了本报报道后也致电记者表示,他的孩子今年就要中考了,一直以来作文成绩都不理想,公开测试那天他要带女儿去看看。“如果真有效果,花这个钱就值得”。 对华苑快速作文委员会的公开测试,有30多年语文教龄的梁老师仍表示怀疑,“临时抱佛脚”作用不会大,即使有也是治标不治本。“否则大家平时都不用学习了,只等考前烧香得了”。同时,梁老师也表示,写作能力重在平时的积累,写作方法很多学生都懂,可具体运用起来效果就不一样了。平时懂但不意味着运用起来就顺手,特别是在考场上,考生的心理素质和临场发挥是关键。 当场测试的结果如何?本报将继续予以关注。 作者:徐庆成 (来源:新桂网-南国早报) |