连战激情北大(组图)

http://www.sina.com.cn 2005年04月30日05:18 重庆晚报

　　昨天上午，中国国民党主席连战在北京大学办公楼礼堂发表了近40分钟、数千字的演讲。

　　9时25分，连战一行到达北京大学。

　　9时45分，连战和夫人方瑀以及访问团主要成员进入会场。

　　10时，连战开始演讲。

　　连战没有拿讲稿，甚至连提示纸条都没有。连战在演讲中反复强调两岸要“坚持和平，走向双赢”的政治理念。演讲被近10多次热烈的掌声不断打断，有几次听众甚至情不自禁地起身鼓掌。

　　演讲结束后，连战及夫人以及访问团一行还游览了北大校园。回到“母校”

　　连战开场即表示，我是回到“母”校，回到母亲的学校！他说，北京大学的现址是当年燕京大学的校址，我的母亲上个世纪三十年代在这里念书。看到斯草、斯木、斯事、斯人，想到母亲在年轻的岁月，在这个校园接受教育、进修、成长，心里实在是非常亲切。回顾历史

　　回顾历史，连战说，如何让整个中华民族不再走上战争和流血，如何让和平实现，如何提升人民的生活水准，如何维护不断提升我们国际的竞争力，这些重担都在各位的肩头上。作为一个知识分子，我相信大家都有这种百折不回的决心和勇气。两岸和解

　　谈到两岸关系，连战表示，所有人民愿意看到两岸对话与和解。今天我们所走的这条路是人民所支持的，我们搭桥铺路，是人民所愿意看到的，他们不愿意再看到两岸的对峙、对抗、对立，他们愿意看到的是两岸的对话与和解，大家的相互合作。“让我们大家共同坚持，互惠双赢……这是自我的期许，也是历史的责任。”展望未来

　　连战说：今天我们怎么不能够重视当前，怎么不能够放眼当前，共同展望未来，来开创未来呢？我们为什么不能够以善意为出发点、以信任为基础，以两岸人民的福祉为依归，为民族的长远的利益为考虑呢？以人民为主，幸福优先，我想这是包括台湾2300万、大陆13亿所有人民共同支持的一个方向。寄语学子

　　连战在演讲中寄语北大学子：“为民族立生命，为万世开太平”。他说，在各位的肩膀上，要担负的就是要为历史负起责任来。北大师生声音:

　　中国国民党主席连战29日在北京大学的演讲，受到北大师生们的好评。

　　北大政府管理学院硕士生王媛媛获得了一个提问机会。她向连战提出的问题是：在时隔将近60年后再次踏上大陆土地，眼前所见与从前的记忆和想象最大的不同是什么？

　　王媛媛说，从连战的回答可以看出，他对战争给国家和民族造成的灾难是有切身体会的，他所积极倡导“维护和平”的口号，是存在个人经验基础的。

　　北京大学国际关系学院副院长潘国华说，连战的讲话既有原则性，也有灵活性，他在演讲中提到的和平、交流、互惠等观点，非常引人共鸣。

　　家住台南县的台湾籍学生林承铎，目前在北京大学法学院攻读博士学位，他说，连战所表达的政治主张是非常善意并放眼未来的，值得赞许。

　　北大国际关系学院国际政治系主任李义虎说，连战用北大的精神思考两岸问题，给大家以豁然开朗之感。场内多次的掌声已经印证，连战的演讲能力是很强的。他的讲话层次分明，观点清晰，逻辑性强，又有幽默感，很善于抓住听众的视听情绪。

　　北大信息科学技术学院的赵甲东说，连战的记忆力真好，他的学术经历使他具备学者风范，说话很严谨、有分寸。演讲花絮:步入会场掌声不息

　　校方本来安排连战从贵宾室直接走上演讲台，但是他选择了从礼堂入口的通道，步行穿过整个听众席。这一举动立刻掀起了听众的热情，他们纷纷从座位上站起，热烈鼓掌经久不息，并伴随着阵阵欢呼声。连战向大家挥手、鞠躬致意，全场掌声更加热烈。连战的演讲还没有开始，现场已经响起了10来次热烈的掌声。连战显得精神抖擞。

　　由于担心学生提问太过热情，主持人在演讲开始前特别提醒听众，由于中央电视台直播有时间长度的要求，希望学生们提问的问题尽量简短。主持人的提醒，引起全场一阵笑声。全程脱稿幽默诙谐

　　连战侃侃而谈，不时引经据典，谈古论今，并使用大量排比句强化情绪，使整个演讲精彩纷呈，他时而庄重，时而幽默。连战非常善于通过抖落“包袱”（相声中常用的逗笑手法）调动观众情绪，现场观众发出的大笑不下5次。连战开玩笑地说，要把“坚持和平、走向双赢”的基础“坦白从宽”；还说“大实话”，表示要两岸合作共同赚世界的钱。更让人既惊且喜的是，他尊重地提到邓小平的改革开放路线时，竟惟妙惟肖地用四川话模仿“动摇不得”。伉俪情深温馨一吻

　　在大陆访问的很多场合，连战都和夫人形影不离，不少记者目睹过夫妻二人执手相随的感人场景。演讲前，连战依然非常尊敬地向听众介绍一道前来的“内人”，演讲期间，连夫人始终非常专注地凝视着丈夫。而在演讲结束后，她立时起身走到连战身边，在其脸上印上温馨的一吻。争相提问照顾老师

　　连战的演讲举世瞩目，入场券难求，而更为有限的是提问时间。不时对着手表看时间的主持人表示说“最后一个问题”时，听众席上齐刷刷举起十几双手臂。左右为难的主持人想到一个折中的办法，略带歉意地对听众中人数最多的学生提出，把宝贵的提问权让给一位老师。当这位幸运的老师提问结束后，似乎是为了补偿，主持人居然说，“可以再提一个问题”，这可乐坏了迫不及待的大学生们。

　　网络编辑：李平