湖北大学生形势政策教育：培育理性务实的爱国主义

　　人民网记者 田豆豆

　　近日，日本右翼在钓鱼岛、台湾和教科书等问题上的一系列不智之举以及台湾国民党主席连战的大陆之行，使高校学生掀起了持续的“时事热”，大学生爱国热情高涨。“五四”前夕，记者就此采访了湖北部分高校学生。中南财经政法大学经济学院02级本科生陆琳说：“对于日本问题，原先我和同学们一样情绪激烈，但和张昌尔部长座谈后，我认识到爱国更需要理性。中国正处在经济发展的机遇期，现在国家富强、和平稳定比什么都重要。大学生怎么爱国？一句话，‘为中华之崛起而读书’！”

　　4月9日，湖北省委常委张昌尔来到中南财经政法大学；4月10日，中共中央政治局委员、湖北省委书记俞正声来到武汉大学，省长罗清泉来到华中科技大学，就中日关系问题和当前国际形势等与学生沟通思想，疏导学生的爱国情感。湖北高校学生普遍立志以学习报国，以建设报国。

　　省委领导与大学生面对面论形势、谈政策，在湖北已成传统。早在13年前，湖北省就在全国率先建立了省领导联系高校制度：每个领导联系一所高校，不定期就社会热点问题、学生的学习生活问题等与学生交心谈心；坚持每年为师生作1-2次形势报告。省领导的报告收效显著，以至于在今年二月底召开的湖北省加强和改进大学生思想政治教育工作会上，许多未能联系省领导的高校的党书记、校长纷纷提意见：“省领导能不能也到我们学校走一走？”

　　省领导作报告其实并不局限于所联系的高校，今年4月8日，3月25日，省委副书记陈训秋、湖北省副省长任世茂分别到武汉大学作经济形势报告。去年12月31日，中央政治局委员、湖北省委书记俞正声在洪山礼堂就落实科学发展观、建设和谐社会等作大型形势政策报告，听众包括全省25所高校的1500多名大学生。俞书记的演讲旁征博引，生动深刻，回答问题不捂不盖，令学生心服口服。令所有听众记忆犹新的是，大学生提问：“湖北实现中部崛起的优势是在哪里？”俞书记起身站立，对台下学子大声宣布：“优势？第一个，就是你们！”掌声雷鸣，经久不息。会后，大学生激情澎湃，华中科技大学李悦同学说：“我即将本科毕业，我一定要按照俞书记的要求，树立理想、发奋学习、开阔视野、艰苦创业，无愧于时代的要求，为湖北的腾飞和中华民族的伟大复兴贡献自己的全部力量。”

　　省委书记率先垂范，湖北各高校领导也亲自负责。4月11日，武汉大学副校长、第二次世界大战与中日战争历史专家胡德坤作“以史为鉴，面向未来”的专题报告。中南财经政法大学党委书记徐敦楷深入每个院系，每年都为学生作形势报告十余场。中南民族大学还建立了校领导联系学生制度，学校领导和全校24各机关部（处）的142名干部已具体联系到学生班级。

　　高校有关部门还经常邀请社会知名人士、校内外专家学者就学生关心的热点问题开办形势政策讲座。2004年，仅武汉大学就开办讲座200余场。今年4月，武汉大学施雪华教授为学生作“国际视野中的台湾问题”讲座，华中师范大学先后邀请华中科技大学杨叔子院士讲“民族精神与中华民族文化”、华中师大政治学研究院长江学者徐勇教授析“中国农民与中国政治”、人大代表周洪宇教授谈“两会的观察与思考”，都是场场爆满。认清现实，更让学生坚定了以建设报国的信念；思想碰撞，使同学们学会用理性的、全局性的思考方式分析问题。

　　在建好“第二课堂”的同时，湖北各高校也积极探索形势政策教育的课程化、规范化途径。在中南财经政法大学，专门的形势政策课程至今已开设五年，该课程采用专题讲座形式，由相关问题的研究专家主讲；该课每年17学时，每周一次，安排期末考试，记入学分；该校人文学院从2001年开始自编教材，教材内容根据教育部的有关要求和每年的形势特点年年更新。华中师大正在组建形势与政策教育教研室，将配备2－3名专职教师负责形势与政策教育课的教学和研究工作。武汉大学宣传部、学工部、研工部、校团委等部门和有关院系实现资源共享，已初步建立了形势政策教育资源库。

　　形势政策教育的经常化离不开高校政工干部。该省高校工作委员会从2003年起每年举办两期全省高校政工干部研修班，目前，来自80余所高校的近400名政工干部已参加为期2月的全脱产培训，素质明显提高。中央16号文件下发后，湖北各高校，包括独立学院都大力增加专职辅导员编制。武汉科技大学推行了辅导员每周三次听课制度；华中师大规定，思想政治理论课教师可以兼任学生班主任、辅导员工作；中国地质大学（武汉）提出“力争在三年之内实现专职政工队伍全部硕士化，10%以上具有博士学位。”