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诣修《大一学生要做“校园富豪排行榜”》的报道见报之后，社会反响强烈，观点也不相一致。有弹有赞。而后续报道《“校园新富”连租三栋楼做生意》，更是反映了“校园富豪”们的创业事迹。（据《新快报》报道）当笔者翻阅了一些相关的评论，主要的焦点就是聚集在排行榜的影响和所谓的“负作用”上，认为富豪榜排出后，学生们就会盲目学习新富而不务正业。对此笔者实在不敢苟同，因为他们几乎没有一个是从一个学生的角度出发来看待这个问题的。须知“搞校园富豪排行榜”初衷本就不是作秀，而是“想让创业成功的学生成为大家的榜样，也鼓励社会和学校为大学生创业提供更好的环境和资源”。对于如笔者一般的贫困大学生而言随时徘徊在辍学边缘，又有几人能真正“安心”读书呢？试想若是在校贫困生的辍学压力能减少，可能“亵渎天职”的学生比例也必将降低。学习之于学生，乃安身立命之天职所在，“学”“富”不可偏废，只要学业不荒废，那些今日“校园新富”一定能成为明日“社会新宠”。别的同学学习之余向那些校园富豪取取经，也是大有裨益的。毕竟现代社会不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代，学生最终走进社会还是要接受社会对其个人价值的检验这一关的。只要是合理合法的新生事物，我们就应该抱着一颗宽容的心。
（金陵／编制）
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