美堪萨斯州进化论听证会在抨击声中落幕

　　新华网洛杉矶5月13日电（记者陈勇）一场关于美国堪萨斯州公立学校该如何教授进化论的听证会13日在该州的托皮卡落幕。在最后陈述中，为进化论辩护的律师抨击了该州教育委员会和“智能设计论”支持者的反科学倾向。

　　据美全国广播公司报道，在这场听证会的最后阶段，代表支持进化论一方的律师佩德罗·伊利戈纳加雷连续发言两小时，批评“智能设计论”者和堪萨斯州教育委员会。他说，这些人没能承担起对堪萨斯州孩子和未来的责任，这“令人感到悲哀”。

　　这场听证会是从5月5日开始的。堪萨斯州教育委员会针对该州的学校该如何教进化论，连续听取社会各方面的观点，并可能在今年6月修改该州的教学大纲。听证会不仅引起全美国的关注，也吸引了世界的“眼球”，来自加拿大、法国、英国和日本等国的记者都在现场报道。

　　堪萨斯州教育委员会提出的质疑是，达尔文的进化论能否作为一个真理出现在学校的科学课本中？是不是应该在课本或参考书中“平衡”反映一下相反的意见，比如“神创论”或者“智能设计论”？

　　所谓“智能设计论”，是“神创论”已被进化论证明为荒谬之后兴起的。它认为，地球上的生命如此复杂，一定是由某种高超的智慧设计而成。科学界人士认为，这实际上是“不说神的神创论”。

　　进化论在堪萨斯州命运的反复与该州政治气候密切相关。1999年8月，保守派占主导的州教育委员会首次将进化论从州教学大纲中删除，第二年保守派就在州选举中下台，新一届州政府将进化论恢复。而现在的州政府又是保守派，出席听证会的3名州教育委员会成员，都是宗教色彩浓厚的保守派成员。

　　美国科学界主流对这场听证会采取了抵制态度。美国科学促进会带头表示，堪萨斯州教育委员会已预设立场倾向于反进化论，这是“对科学的攻击和破坏”，因此全国和州一级的科学组织不会派出一名科学家出席听证会。