培养研究型教师一个都不能落下贵阳2005年启动中小学教师综合素质培训项目

　　金黔在线讯昨日,新一轮民族、贫困地区中小学教师综合素质培训项目第五届年会在贵阳召开。今年的主题是创建学习型学校,提升教师综合素质,强调提高教师综合素质培训“一个都不能少”。

　　据调查,目前贵阳教师中存在以下几种问题:第一是重业务、轻师德;第二是对教学研究不够热心;第三是协作意识不强;第四是对学生不能一视同仁。虽然这些都只是部分教师表现出来的问题,但也说明光重视教师的业务水平是不够的,提高教师的综合素质的培训显得更加重要。

　　据国家该项目办的万副主任介绍,原来的培训大多是一次性的,而该培训项目是长期的,制度性的,把培训阵地放在学校,让教师成为培训的主体。以往的培训是针对部分教师进行的,该培训项目是要求全体教师的参与,强调的是“一个都不能少”。通过培训,要培养一批研究型教师,同时培养一批学习型学校。

　　据了解,目前全国已有300多个地市县、60多万中小学教师参加了该项目的培训。据贵阳市教科所王所长介绍,贵阳市中小学教师的培训是与2001年实施的新课程改革以来同步进行的。基本上所有教师都做到了不培训不上岗。此次,贵阳市也将正式进入该培训项目。

　　作者：王卉　来源：金黔在线—贵州都市报