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残缺世界里的另一种精彩


http://www.sina.com.cn 2005年05月16日07:23 河南报业网-大河报

  他们是一个特殊的群体,在他们的世界里,没有缤纷的色彩,没有动听的音乐,甚至没有成熟和睿智。但就是这样一个特殊的群体,不论他们是身体残疾,还是智力残疾,特殊的残疾孩子们依旧有着他们对人生的理解和追求。在与常人不同的世界里,经历着一样精彩的成长过程。

  请跟我说话

  何艳7岁。坐在郑州市盲聋哑学校聋一年级的教室里,吃力地学“说话”。

  王丽娟老师上的是思想品德课,她边打着手势,边问孩子们:“如果在路上遇到老师,你应该说什么?老师好!”

  何艳被老师要求站起来说一遍,但小姑娘瞪着两只大眼睛,就是听不懂老师的话。王丽娟一遍遍地重复着打手势,教何艳说话。

  “每个孩子的语言都不一样,进学校之前,他们和父母用各自的语言交流。”为了让每个孩子学会手语,通过看手语、打手语学会写字、读书,每位聋哑班的老师在课堂上都需要有极大的耐心。

  一朵花,红色的。如果是一年级的正常孩子,这样的句子无需多解释便能明白了,但对于聋哑孩子来说,花字代表什么意思,红是哪个颜色,都需要一句一句重新学习。老师上课时,要带上实物边让学生看,边用手语、话语让他们听得懂。

  “花,红色的花,黄色的花”,指着校园里盛开着的五颜六色的花朵,孩子们用手势告诉老师,他们认识了花和颜色了,王丽娟说,这时,她感到十分幸福。

  在黑暗的世界里

  盲孩子张浩坐在盲高一的教室里,和另外5名同学成为我省首批读上高中的盲人。看不见东西的张浩有着自己对人生的向往,他说他特别渴望能够接受高等教育,他想靠知识让自己成为一个有力量的人。

  “有人一生都在寻找着美丽,每个人的答案都不相同,我的美丽就是永不放弃。”在助残日的活动上,张浩讲述自己的成长故事时这样说。

  “盲孩子接受学习,付出的比聋哑孩子还要多。”郑州市盲聋哑学校副校长李莲香说,盲孩子看不见,学起东西来非常吃力,他们需要靠手的触摸去记忆,把字符留在印象中。

  住校的盲孩子每天都要到食堂打饭,怎么才能让盲孩子“看”到菜谱,端着盛好的饭坐到饭桌旁,都是老师不得不考虑到的问题。

  李莲香说,开始,生活老师牵着盲孩子的手,让盲孩子排成队,一个一个搭着前面孩子的肩,走进食堂。再由生活老师为他们读当天的菜谱,让孩子们吃上自己想吃的菜。饭盛好后,怕烫着他们,再由生活老师一一帮他们端到饭桌上。再后来,学校决定让盲孩子坐在饭桌旁,由师傅们推着饭车,把饭一个一个送到孩子们身边。盲孩子学会自立,第一项就是使用人民币。凭着脑海里对每一种面值的记忆,每天打饭的时候,他们把钱交给老师,信任地接受老师找的零钱。

  为了能让盲孩子学会记路、找路,在盲聋哑学校专为盲班孩子开设的定向行走课程上,老师会带着他们寻找定向目标。

  跟我学长大

  晴晴今年16岁,但她依旧是几岁孩子的智力,跟老师学算数,要花费好几天的时间,才能记住。像晴晴这样的智力残疾孩子还有很多。二七区辅读学校的老师每天在放学时都要把这样的学生送上公交车,不论刮风下雨,目前已经坚持了10年。

  辅读学校的老师说,这些孩子智商低,学东西慢。父母因为有一个这样的孩子要付出一生的精力去照顾他们。一些孩子的父母对能把这样特殊的孩子送进学校而感到欣慰,这些孩子虽然智商低,但他们却非常喜欢学习。学会一样东西,孩子们往往会高兴地展示给人看,希望得到夸奖。

  让特殊孩子有一技之长同样是辅读学校老师的目的。许多孩子在学校学会了做菜,用种种食物拼出来的五彩凉菜,香喷喷的拉面,都是辅读学校孩子们的杰作。

  二七区辅读学校有关负责人说,这些孩子心地非常善良,他们尽管智力有残疾,但他们内心非常敏感脆弱,有不少孩子不肯上街,只愿意待在家和学校。有的孩子说,他们害怕走出去,因为他们不愿意看到那些不喜欢他们的人。

  关爱多一些希望多一份

  郑州市盲聋哑学校如今有在校生300多人。从小学、初中至高中,分为聋哑班和盲班。

  聋哑班的高中孩子每年升学状况都较好,很多学生考入了中州大学等针对聋哑人招收的特殊专业的高校学习。去年秋季,为了让我省的盲孩子也有走进高校学习的机会,郑州市盲聋哑学校开办了全省第一个盲人高中。当年的招生情况并不理想,第一届高中班至今共有6名学生,但学校依旧派出业务能力较强的老师担任高中班的课程。

  残疾孩子同样对生活有着自己的追求。比如,盲孩子特别喜欢音乐,在他们一片漆黑的世界里,音乐能给他们带来最欢畅的喜悦。学校有很多社会上捐助而来的乐器,但一些特殊乐器缺少教学老师。一些志愿者陆续来到学校担任对盲孩子的乐器教学工作,有些志愿者为聋哑孩子带来了手工编织课程。但这样的志愿者目前仍是少数,远远不能满足盲聋哑孩子渴望学习更多知识的愿望。

  据了解,尽管如今社会对残疾人的宽容度及关爱程度有所提升,但残疾人的就业仍旧相对较难。一些聋哑学生大学毕业后依旧找不到理想的工作岗位,正规机构往往仍旧将这些身体残疾的学生拒之门外。在此,我们呼吁社会多关注这些有残疾的孩子,让他们的生活中多一些精彩,多一份希望。责任编辑:陈要逢


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