21世纪，不在是遥远的召唤。我们已经跨入新世纪的门槛，重视人的全面发展，重视孩子完整人格培养，个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋势。实行素质教育，创建一个良好的氛围，培养孩子完整的人格，这是家庭教育义不容辞的责任。
时代的发展，观念的更新，决定新时代的儿童渴求父母即使良师又是益友，是可以仰仗的模范，也是可以倾吐心声的港湾。这要求家长必须转换角色，转变观念，做到“动之以情，晓之以理，导之以行。”教育是要将捕鱼的本领传授给孩子，不是直接把鱼给他们，即通常所说的“授之渔”，而不是“授之鱼”。丰富多彩的校外生活是培养孩子德育和自我管理的重要途径。尽量珍惜和重视孩子每一次锻炼的机会，因势利导，重视对活动结果的评价，使孩子明白每件事的道理和意义，真正作好孩子的引路人。使孩子不断感受挫折体验成功的快乐。创造自然融合的环境，激发孩子自身的“内应力”。达到教育的预期目的。
实践是情感形成和转变的基础，也是摇动情感发展的动力。认知越丰富，明理越深刻，情感就会越深厚。孩子和家长的情感越深他就会愿付出。就会留心观察周围的事物，心胸开阔，乐于助人，留心观察自身
监督责任的落实，监督好孩子的行为，不断的鼓励和夸奖自己的孩子，防患于未然，事半功倍。契而不舍，立竿见影，家校联系手册，把孩子的优点先夸奖而后将孩子的缺点指出，这样孩子更乐意接受你的意见，起到好的效果。相互沟通。一是听从父母的意见和要求，学会从小礼让父母。二是帮助父母干力所能及的家务活。三养成良好的生活习惯，注意起居饮食，保持身体健康。四是养成良好的学习习惯，用功学习，努力向上。五是出门和回家都要向父母有个交代，以免父母挂念。六是诚实守信，杜绝撒谎，不在外面做学校和家庭不容许干的事情。七是勤俭节约，不乱花钱。
以上是我的几点感想，写好供大家参考，与大家共同学习。:（责任编辑：张茜 写信）
