中小学人事制度改革(家长会) |
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http://www.sina.com.cn 2005年05月19日05:49 人民网-人民日报 |
配套政策要跟上 校长职级制,是对校长实行职务等级管理,建立教育行政部门宏观管理与校长自主办学相结合的一种全新管理机制。诸如对校长的选任、培训、考评、管理、待遇和教职工的聘任等相关的配套政策和保障措施要及时跟上,这样才能确保校长职级制的有效实施。 江苏省滨海县 栾成勇 有利于专家治校 实行校长行政级别制度,学校相当于一个行政单位,校长则是一位官员。每年应付考核、检查等,牵扯校长很多精力。有时上级为了解决某些干部的出路问题,也会任命一些不懂教育的干部担任校长。实行校长职级制管理,将会淡化官本位的思想,使校长全身心地投入到教学工作中去,有利于专家治校。 湖北省武汉市 赵应繁 符合教育发展规律 学校是教书育人的地方,一切管理体制都应围绕这一目标进行。取消中小学校长的行政级别,实行校长职级制管理,有利于校长集中精力抓管理,一心一意办教育,符合教育发展规律。 江苏省宝应县 贾留成 下期家长会话题仍为中小学人事制度改革。 《人民日报》 (2005年05月19日 第十三版) |