智力扶贫工程年招生5000人

　　国家级重点技校29所

　　省(部)级重点技校19所

　　年招生5000人

　　省财政资助达15000人

　　品牌效应催生“三名工程”

　　在市场经济条件下，品牌战略，不仅是企业抢占市场份额的法宝，也是“以市场为导向”办学的我省技工学校发展壮大的有力武器。据统计，去年29所国家级重点技工学校共招生54595人，占全省技校招生总数的47.4％，19所省(部)级重点技校共招生19835人，占招生总数的17.3％。也就是说，占参加招生的技校总数34.1％的48所省(部)级重点以上技工学校招生数却占了总招生数的64.6％。

　　中山市技工学校的品牌效应似乎更能说明问题。该校去年刚晋升为国家重点技工学校，原计划招生2000人，出乎意料，招生场面异常火爆，当年第一志愿报读该校的学生数高达6000多人，在按照择优录取的原则完成招生计划之后，为了满足广大学生入读技校的愿望，经当地政府批准，学校又安排扩招了200名指标。此外，深圳市高级技校等几所技校也都出现类似情况。

　　省劳动和社会保障厅深刻认识到，品牌形成社会地位以后，从某种意义上讲也是一种载体，适时适度适宜的把品牌做大做强，提升综合实力，有利于品牌技校确立自己在市场的地位，增加动力与活力，也能鼓励和刺激学生和家长积极主动的选择品牌技校。所以，技工学校必须将品牌作为核心竞争力来打造，以创品牌、保品牌为核心，带动整个技工教育向持续、稳定、健康方向发展，即实施以品牌促发展战略。为此，酝酿实施“三名工程”。省劳动和社会保障厅负责人介绍，“三名”即名校、名师、名专业；“三名工程”即在全省技工学校范围内努力办好一批特色鲜明、实力雄厚的示范性名牌技工学校，打造一批与我省高新技术产业和传统优势产业相关联的品牌名专业，培养一批具有创新精神且为人师表、成绩显著、能起到专业带头人作用的名教师，使之成为辐射、带动全省技工教育的典范和榜样，从而把我省技工学校的办学水平提升到一个新的层次。

　　据省劳动和社会保障厅负责人介绍，我省技校的实力比较雄厚，并创出了一些优势专业，如在去年的首届全国数控技能大赛中，我省技工学校的18位老师和学生在与全国30个省(自治区、直辖市)438位技校、中专、高职院学生和教师、国有大中型企业职工同台竞技的过程中，力挫对手，获得了“团体第一名”的好成绩。其中18名选手中有10人进入前十名，有16人进入前20名，省高级技工学校的4位参赛选手，分别获得数控车专业职工组第二名、数控车专业学生组第二名和第十二名、加工中心专业学生组第四名的好成绩。由此可见，我省技工学校完全有能力和实力打造一批名师名校名专业。

　　据了解，“三名工程”将先在国家级重点技校试点评审，取得经验后，再向全省技校铺开。评审工作按照标准和程序，做到执行公平、公开、公正。对获认定的“名校”、“名专业”和“名师”，将给予政策扶持、资金的奖励，并实行复审制度。

　　省财政资助智力扶贫生达15000人

　　今年是实施首届智力扶贫工程的最后一年，第一批智力扶贫生也即将毕业。

　　从2002年开始，广东省劳动和社会保障厅按照省委、省政府关于加快山区开发工作的总体部署，连续4年每年招收5000名农村年人均纯收入1500元以下的贫困家庭子女接受技工教育。各级劳动保障及有关部门，各技工学校也十分重视此项工作的开展，把它作为一项重要的民心工程来抓紧抓好。3年来，省财政资助的智力扶贫生达到了15000名。全省各技工学校采取“奖、勤、助、贷、补”等多种措施，加大智力扶贫工作力度，建立持续帮扶机制，将帮扶工作引向深入。

　　除省财政资助的智力扶贫生外，各市、县政府和各技工学校也主动参与这项工程，3年来总共帮助近30000名各类贫困生接受技工教育，为实现“培训一人、就业一人、脱贫一户”的基本目标贡献力量。

　　据了解，2004年8月9日至15日，广州市劳动和社会保障局组织局属有关部门及9所市属技工学校，前往广西壮族自治区百色市商谈两地劳动保障业务合作事宜，并于2004年秋季招收86名百色市贫困学生就读广州市属技工学校(享受公费生待遇，毕业后全部推荐就业)，进一步推动了广州百色两市结对帮扶工作。

　　之后广州制定并实施了《广州市属技工学校承担从化、增城市贫困学生教育扶贫任务实施方案》，从从化、增城两市各招收100名智力扶贫生入读技工学校，由市财政解决扶贫生经费(9800元/年，其中3500元用于学生当年的生活费)。

　　广东省华立技工学校是一所新兴的民办技工学校，为了回报社会，为广东省实施的智力扶贫工程贡献一份力量，学校今年秋季招收了100名智力扶贫生，由学校投资者承担贫困生的学费、住宿费、实习实验费。

　　广东省还调整智力扶贫工作重点，除招收山区和农村贫困家庭的子女入读技校外，还招收了200名贫困渔民家庭的子女。韶关市技工学校资助100名下岗职工子女免费就读技校。

　　3年多来，依托技工学校实施的智力扶贫工程为农村贫困家庭子女学习知识、掌握技能并实现稳定就业创造了良好的途径。智力扶贫工程在社会上引起了强烈反响，得到各级领导和社会各界的高度评价，增强了技工教育的社会影响力。

　　智力扶贫规模难解实际需求之渴

　　但是，问题依然摆在眼前。智力扶贫规模远远无法满足我省的实际需求。目前已开展的智力扶贫工程年招收贫困学生5000人，但目前全省有400多万贫困人口，按每30人中有一名适龄学生计，尚有十几万符合资助条件的学生得不到资助，被排斥在技工学校校门之外，每年5000名智力扶贫指标远远无法满足贫困家庭子女上读技工学校掌握一技之长，实现培训一人，就业一人，脱贫一户的就业奔康目标。此外，革命老区搬迁子女、库区移民子女、沿海渔民子女、下岗失业人员子女的求学就业问题相当突出，他们迫切期待着能从智力扶贫这一党心连民心的血脉工程中受益。

　　同时，目前我省仍有40万贫困人口(包括残疾人)人均年纯收入低于1500元，这部分人特别渴望能入读技工学校，学习一两门实用的技能技术，从根本上实现脱贫。另外，近年来由于海洋渔业资源严重衰退和渔民自身文化素质低等原因，我省沿海渔业渔民返贫现象突出，贫困渔民家庭的子女也非常希望能就读技工学校，让沿海贫困家庭子女学习到更多的知识和技能，保障渔民转产转业目标的顺利实现。今年，我省已安排200名智力扶贫指标接收贫困渔民子女入读技工学校。由于沿海渔民子女并非原智力扶贫对象范围，其入读相应地减少了山区贫困家庭子女的就读指标。

　　现已入学的学生虽然由广东省财政和就读技校共同资助，解决了学费、书杂费、住宿费等绝大部分费用，但仍有少数学生连维持伙食费都相当困难，严重困扰了这部分学生的学习和身心健康，少数智力扶贫生由于家庭确实无法承担其在校期间的生活费而存在辍学的隐忧。

　　有关负责人表示，智力扶贫工程，我们要做的还很多，让贫穷的孩子再减少一些也是我们的目标。今年，参加第一批智力扶贫的学生将要走向社会，他们承载的不仅是父母祖辈脱贫的厚望，也是社会获得收获的厚望。

　　据了解，到目前为止，第一批智力扶贫生绝大多数的就业问题已较好的落实，相信通过有关技工学校、各级劳动保障部门和社会各界的努力，实现100％就业的承诺是完全可以实现的。

　　撰文　本报记者　刘茜实习生　李月红

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　　名牌战略，不仅是企业抢占市场份额的法宝，在技校教育中更是如此。　资料图片